Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han analizado las diversas posibilidades de innovación empresarial (técnicas, materiales, de organización interna y externa, entre otras), relacionándolas como fuentes de desarrollo económico y creación de empleo.
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b)
Se han descrito las implicaciones que tiene para la competitividad empresarial la innovación y la iniciativa emprendedora.
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c)
Se han comparado y documentado diferentes experiencias de innovación empresarial, describiendo y valorando los factores de riesgo asumidos en cada una de ellas.
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d)
Se han definido las características de empresas de base tecnológica, relacionándolas con los distintos sectores económicos.
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e)
Se han enumerado algunas iniciativas innovadoras que puedan aplicarse a empresas u organizaciones ya existentes para su mejora.
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f)
Se han analizado posibilidades de internacionalización de algunas empresas como factor de innovación de las mismas.
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g)
Se han buscado ayudas y herramientas, públicas y privadas, para la innovación, creación e internacionalización de empresas, relacionándolas estructuradamente en un informe.
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a)
Se ha definido el concepto de empresa.
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b)
Se ha distinguido entre personalidad física y jurídica.
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c)
Se ha diferenciado la empresa según su constitución legal.
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d)
Se han reconocido las características del empresario autónomo.
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e)
Se han precisado las características de los diferentes tipos de sociedades.
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f)
Se ha identificado la forma jurídica más adecuada para cada tipo de empresa.
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a)
Se ha relacionado la obligación tributaria con su finalidad socioeconómica.
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b)
Se ha reconocido la jerarquía normativa tributaria.
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c)
Se han identificado los diferentes tipos de tributos.
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d)
Se han discriminado sus principales características.
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e)
Se ha diferenciado entre impuestos directos e indirectos.
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f)
Se han identificado los elementos de la declaración-liquidación.
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g)
Se han reconocido las formas de extinción de las deudas tributarias.
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a)
Se han definido las obligaciones fiscales de la empresa.
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b)
Se ha precisado la necesidad de alta en el censo.
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c)
Se han reconocido las empresas sujetas al pago del Impuesto de Actividades Económicas.
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d)
Se han reconocido las características generales del Impuesto sobre el Valor Añadido y sus diferentes regímenes.
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e)
Se han interpretado los modelos de liquidación del IVA, reconociendo los plazos de declaración-liquidación.
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f)
Se ha reconocido la naturaleza y ámbito de aplicación del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
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g)
Se han cumplimentado los modelos de liquidación de IRPF, reconociendo los plazos de declaración-liquidación.
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h)
Se ha identificado la naturaleza y los elementos del impuesto de sociedades.
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a)
Se ha identificado el marco jurídico en el que se integran las Administraciones Públicas.
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b)
Se han reconocido las organizaciones que componen las diferentes Administraciones Públicas.
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c)
Se han interpretado las relaciones entre las diferentes Administraciones Públicas.
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d)
Se han obtenido diversas informaciones de las Administraciones Públicas por las diversas vías de acceso a las mismas y relacionado éstas en un informe.
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e)
Se han precisado las distintas formas de relación laboral en la Administración Pública.
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f)
Se han utilizado las fuentes de información relacionadas con la oferta de empleo público para reunir datos significativos sobre ésta.
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a)
Se ha definido el concepto de acto administrativo.
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b)
Se han clasificado los diferentes actos administrativos.
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c)
Se ha definido el proceso administrativo, sus tipos, fases y tipos de silencio.
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d)
Se han precisado los diferentes tipos de contratos administrativos.
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e)
Se ha definido el concepto de recurso administrativo y diferenciado sus tipos.
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f)
Se han identificado los actos recurribles y no recurribles.
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g)
Se han diferenciado los diferentes tipos de recursos administrativos.
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h)
Se han verificado las condiciones para la interposición de un recurso administrativo.
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i)
Se ha precisado los diferentes órganos de la jurisdicción contencioso-administrativa y su ámbito de aplicación.
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j)
Se han relacionado las fases el procedimiento contencioso-administrativo.
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a)
Se han observado las normas de presentación de documentos ante la Administración.
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b)
Se han reconocido las funciones de los Archivos Públicos.
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c)
Se ha solicitado determinada información en un Registro Público.
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d)
Se ha reconocido el derecho a la información, atención y participación del ciudadano.
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e)
Se ha accedido a las oficinas de información y atención al ciudadano por vías como las páginas web, ventanillas únicas y atención telefónica para obtener información relevante y relacionarla en un informe tipo.
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f)
Se han identificado y descrito los límites al derecho a la información relacionados con los datos en poder de las Administraciones Públicas sobre los administrados.