Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han descrito y señalizado las diferentes zonas del taller de la explotación.
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b)
Se han identificado las principales herramientas y equipos del taller.
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c)
Se han ubicado las herramientas y equipos en el lugar correspondiente.
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d)
Se ha realizado un inventario de las herramientas y equipos verificando las necesidades de reposición.
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e)
Se ha realizado un registro de herramientas y equipos del taller.
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f)
Se han aplicado procedimientos de limpieza y eliminación de residuos del taller.
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a)
Se han identificado las partes y componentes de un tractor y equipos de tracción.
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b)
Se han descrito los sistemas del tractor y de los equipos de tracción.
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c)
Se han descrito los tipos de tractores y de equipos de tracción.
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d)
Se ha calculado el coste horario de utilización del tractor y de los equipos de tracción.
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e)
Se ha seleccionado el tractor y equipos de tracción según las características de la explotación.
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f)
Se ha accionado la toma de fuerza y el sistema hidráulico.
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g)
Se han acoplado los aperos y la maquinaria al tractor.
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h)
Se han realizado actividades de manejo de tractores sin aperos.
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i)
Se han realizado actividades de manejo de tractores con los remolques o aperos.
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a)
Se han descrito y efectuado las principales operaciones de mantenimiento.
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b)
Se han interpretado las indicaciones e instrucciones técnicas del programa de mantenimiento.
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c)
Se han analizado las repercusiones técnico-económicas.
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d)
Se han identificado los materiales y repuestos necesarios para el mantenimiento y la reparación básica.
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e)
Se ha realizado el montaje /desmontaje de elementos y sistemas simples.
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f)
Se han realizado sustituciones y reparaciones básicas.
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g)
Se han cumplimentado los registros de las operaciones.
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h)
Se han identificado las averías cuya reparación es necesario realizar en un taller especializado.
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a)
Se han identificado las herramientas y equipos más utilizados para realizar operaciones de mecanizado básico
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b)
Se han descrito los procesos de soldadura utilizados en el taller de una explotación agraria.
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c)
Se han caracterizado los equipos de soldadura según el procedimiento que se va a utilizar.
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d)
Se han realizado uniones de elementos y recargas de material por distintos procedimientos de soldadura.
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e)
Se ha controlado que la soldadura obtenida no presente defectos.
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f)
Se han realizado operaciones de mecanizado básico utilizando herramientas y máquinas sencillas.
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a)
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas del taller agrario.
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b)
Se han descrito las medidas de seguridad y de protección personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecución de operaciones en el área de electromecánica.
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c)
Se ha identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas y equipos de trabajo empleados.
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d)
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
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e)
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
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f)
Se ha cumplido la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en las operaciones realizadas.