Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han interpretado e identificado los elementos del plano del jardín o zona verde.
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b)
Se han analizado las características topográficas y de la superficie del terreno.
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c)
Se han identificado y aplicado las herramientas y los medios materiales utilizados en el replanteo.
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d)
Se han realizado las mediciones sobre el terreno.
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e)
Se han marcado los puntos correspondientes a los elementos del jardín o zona verde.
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f)
Se ha aplicado la normativa ambiental y de prevención de riesgos laborales.
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g)
Se ha manifestado una disposición positiva para la innovación en los medios materiales y en la organización de los procesos.
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a)
Se ha limpiado y desbrozado el terreno.
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b)
Se han realizado los movimientos de tierra.
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c)
Se han realizado las labores previas al montaje de instalaciones.
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d)
Se han descrito y ejecutado las labores de preparación del terreno.
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e)
Se ha realizado el acondicionamiento del suelo.
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f)
Se han determinado y aplicado los fertilizantes y las enmiendas necesarias.
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g)
Se han identificado los tipos de contenedores y sustratos empleados en jardinería.
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h)
Se han rellenado los contenedores con los sustratos o sus mezclas.
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i)
Se han seleccionado, utilizado y mantenido herramientas y maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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j)
Se ha aplicado la normativa ambiental y de prevención de riesgos laborales.
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a)
Se ha instalado el drenaje y saneamiento en jardines de interior y exterior.
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b)
Se han descrito los elementos de iluminación e impulsión de agua del jardín.
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c)
Se han identificado los materiales de construcción.
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d)
Se han elaborado los morteros.
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e)
Se ha realizado el aplomo y nivelación de la pequeña construcción.
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f)
Se han identificado los elementos no vegetales, equipamientos y mobiliario del jardín.
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g)
Se ha instalado la malla antihierba.
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h)
Se ha instalado el sistema hidropónico.
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i)
Se han seleccionado, utilizado y mantenido herramientas y maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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j)
Se ha aplicado la normativa local, ambiental y de prevención de riesgos laborales.
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k)
Se ha respetado el patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.
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a)
Se han identificado las especies y variedades de céspedes y tapizantes.
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b)
Se han analizado las exigencias de las especies y variedades de céspedes y tapizantes.
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c)
Se han descrito las mezclas de semillas de céspedes y tapizantes.
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d)
Se ha repartido de forma homogénea la dosis de semilla.
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e)
Se han dividido las matas de las especies estoloníferas.
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f)
Se han distribuido las matas de forma homogénea.
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g)
Se ha realizado la colocación de tepes.
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h)
Se han realizado las labores que aseguren la germinación y el arraigo.
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i)
Se han seleccionado, utilizado y mantenido herramientas y maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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j)
Se ha aplicado la normativa de legislación ambiental y de prevención de riesgos laborales.
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a)
Se han identificado las especies y variedades de árboles, arbustos y plantas.
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b)
Se han analizado las exigencias de las especies y variedades de árboles, arbustos y plantas.
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c)
Se ha comprobado que las plantas cumplen las condiciones de calidad e idoneidad.
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d)
Se han acondicionado las plantas para su almacenaje o plantación.
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e)
Se han descrito los métodos de plantación.
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f)
Se han preparado los hoyos con las dimensiones requeridas.
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g)
Se han aportado los fertilizantes y el agua de implantación.
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h)
Se ha colocado el tutor en función de la especie.
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i)
Se ha realizado la reposición de marras.
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j)
Se han seleccionado, utilizado y mantenido herramientas y maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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k)
Se ha aplicado la normativa de legislación ambiental y de prevención de riesgos laborales así como la específica de jardinería.