Volver al Ciclo

0577. Mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes

Jardinería y Floristería (AGA204)
Total: 200 horas
6 hora/semana en 1º
Horario DIURNO

Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación

Mantiene y restaura el jardín o zona verde describiendo los métodos y técnicas de conservación. (RA1)

  • a) Se han caracterizado las labores de mantenimiento y de limpieza.
  • b) Se ha elaborado el calendario de tareas en función de las necesidades del jardín o zona verde.
  • c) Se ha seleccionado y plantado el material vegetal de temporada.
  • d) Se han aplicado los tipos de poda según especies y funcionalidad.
  • e) Se han realizado las labores de conservación del césped.
  • f) Se han eliminado o reciclado los residuos vegetales.
  • g) Se ha realizado la reposición de elementos vegetales deteriorados.
  • h) Se han seleccionado, utilizado y mantenido herramientas y maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
  • i) Se ha valorado el trabajo en equipo.
  • j) Se ha aplicado la normativa ambiental y de prevención de riesgos laborales así como la específica de jardinería.

Riega y abona el jardín o zona verde analizando las necesidades de las plantas y las técnicas de aplicación. (RA2)

  • a) Se han valorado las necesidades de las plantas.
  • b) Se han calculado los fertilizantes.
  • c) Se han descrito las técnicas de abonado.
  • d) Se han aplicado las enmiendas y el abonado.
  • e) Se ha utilizado el sistema de riego, fertirriego e hidroponía.
  • f) Se ha comprobado la eficacia del riego.
  • g) Se han realizado labores de sustitución de sustratos.
  • h) Se han seleccionado, utilizado y mantenido herramientas y maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
  • i) Se ha aplicado la normativa ambiental y de prevención de riesgos laborales.

Realiza el mantenimiento de los elementos no vegetales del jardín o zona verde describiendo las herramientas y las técnicas asociadas. (RA3)

  • a) Se han caracterizado las diferentes operaciones de mantenimiento y mejora.
  • b) Se han seleccionado las herramientas según la operación que va a realizarse.
  • c) Se han reemplazado o reparado los elementos no vegetales y el mobiliario en el jardín y/o zona verde valorando el trabajo en equipo.
  • d) Se han sustituido o reparado los elementos deteriorados de los sistemas y construcciones del jardín o zona verde, respetando el entorno artístico y cultural.
  • e) Se han realizado las operaciones de conservación de piscinas y estanques.
  • f) Se han utilizado y mantenido herramientas y maquinaria en función de la operación que se va a realizar.
  • g) Se ha aplicado la normativa local, ambiental y de prevención de riesgos laborales.

Realiza desplazamientos en altura identificando los sistemas y métodos de trepa. (RA4)

  • a) Se ha reconocido el equipo de trabajo que se va a utilizar.
  • b) Se han valorado las situaciones de riesgo.
  • c) Se han analizado los desplazamientos que se han de realizar en la copa del árbol.
  • d) Se ha señalizado la zona de trabajo.
  • e) Se ha instalado el equipo de trepa para subir a la copa.
  • f) Se ha realizado la trepa y descenso del árbol.
  • g) Se ha valorado el estado del material una vez recogido.
  • h) Se ha realizado el mantenimiento del equipo.
  • i) Se ha aplicado la normativa ambiental, de prevención de riesgos laborales y la normativa específica de las tareas que van a realizarse.

Efectúa trabajos en altura describiendo las máquinas, herramientas y métodos. (RA5)

  • a) Se han valorado y marcado las zonas de actuación.
  • b) Se han identificado las técnicas de poda.
  • c) Se han podado las ramas seleccionadas.
  • d) Se han aplicado las técnicas de tratamiento de las heridas de poda.
  • e) Se ha realizado el descenso controlado de trozas y ramas.
  • f) Se ha identificado, seleccionado y mantenido la maquinaria y herramientas.
  • g) Se ha valorado el plan de actuación para casos de emergencia.
  • h) Se ha aplicado la normativa ambiental, de prevención de riesgos laborales y la normativa específica de las tareas que se deben realizar.