Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han seleccionado las herramientas y la maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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b)
Se ha reconocido y preparado el terreno donde se van a realizar los apeos.
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c)
Se ha elegido el tipo de corte.
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d)
Se ha realizado el corte direccional y el corte de tala.
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e)
Se ha desramado el fuste.
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f)
Se ha realizado el desembosque de los fustes.
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g)
Se ha marcado y cortado el fuste para obtener las trozas.
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h)
Se han agrupado y apilado las trozas.
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i)
Se ha aplicado la normativa específica de aprovechamientos forestales y la de certificación forestal.
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a)
Se han seleccionado las herramientas y la maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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b)
Se ha reconocido la parcela de trabajo.
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c)
Se ha conducido y estacionado la cosechadora forestal o simulado su conducción y estacionamiento según proceda.
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d)
Se ha extremado la seguridad y se ha minimizado el impacto ambiental durante la conducción.
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e)
Se han manejado los controles de la máquina para obtener todas sus prestaciones.
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f)
Se han cortado los árboles según sus características.
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g)
Se han procesado y apilado los fustes.
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h)
Se ha aplicado la normativa específica de aprovechamientos forestales y la de certificación forestal.
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a)
Se ha reconocido el terreno y los itinerarios que hay que seguir.
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b)
Se han seleccionado las herramientas y la maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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c)
Se han realizado los cortes verticales y horizontales.
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d)
Se han dislocado y rajado las panas de corcho.
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e)
Se han transportado las planchas de corcho a los cargaderos.
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f)
Se han apilado y clasificado por calidades las planchas de corcho.
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g)
Se han pesado las planchas de corcho.
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h)
Se ha aplicado la normativa específica de aprovechamientos forestales y la de certificación forestal.
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a)
Se han seleccionado las herramientas y la maquinaria en función de la labor que se va a realizar.
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b)
Se han realizado las operaciones de resinación, recogida, medición y desembosque de la miera.
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c)
Se ha realizado la extracción de piñas, castañas y otros frutos y semillas.
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d)
Se han recolectado plantas aromáticas, medicinales y materiales ornamentales.
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e)
Se han identificado los hongos comestibles silvestres y realizado su recolección.
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f)
Se han realizado los trabajos de acopio, aforado y transporte de los productos forestales.
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g)
Se han realizado trabajos de mejora para el aprovechamiento de los pastos.
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h)
Se ha caracterizado el proceso de producción apícola.
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i)
Se ha aplicado la normativa específica de aprovechamientos forestales y la de seguridad alimentaria.
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a)
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas de la explotación forestal.
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b)
Se han descrito las medidas de seguridad y de protección personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecución de las operaciones.
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c)
Se ha identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas y equipos de trabajo empleados.
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d)
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
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e)
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
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f)
Se ha cumplido la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en las operaciones realizadas.