Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural (AGA205)
Total: 200 horas
6 hora/semana en 1º
Horario DIURNO
Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
Organiza las herramientas y equipos del taller forestal, identificando su funcionalidad.(RA1)
a)
Se ha caracterizado el taller forestal.
b)
Se han identificado las principales herramientas y equipos del taller forestal.
c)
Se ha descrito la utilidad de cada herramienta y equipo.
d)
Se han ubicado las herramientas y equipos en el taller forestal.
e)
Se ha realizado el mantenimiento de herramientas y equipos del taller forestal.
f)
Se han inventariado las herramientas y equipos verificando las necesidades de reposición.
g)
Se ha realizado un registro de incidencias.
h)
Se ha realizado la limpieza y eliminación de los residuos del taller forestal.
Realiza operaciones con tractores forestales y otros equipos de tracción, bajo la supervisión de un superior, describiendo los mecanismos de funcionamiento.(RA2)
a)
Se han identificado las partes y componentes de un tractor forestal y equipos de tracción.
b)
Se han caracterizado los sistemas del tractor forestal y de los equipos de tracción.
c)
Se han descrito los tipos de tractores forestales y de equipos de tracción.
d)
Se ha calculado el coste horario de utilización del tractor y de los equipos de tracción.
e)
Se ha seleccionado el tractor forestal y equipos de tracción, atendiendo al tipo de trabajo y orografía del terreno.
f)
Se han acoplado los aperos y la maquinaria al tractor.
g)
Se ha accionado la toma de fuerza y el sistema hidráulico.
h)
Se ha manejado el tractor forestal en distintas pendientes.
i)
Se han realizado actividades de manejo de tractores forestales con y sin equipos.
j)
Se han realizado operaciones de arrastre.
Realiza el mantenimiento de primer nivel del tractor forestal y equipos de tracción, interpretando los protocolos y fichas de mantenimiento.(RA3)
a)
Se ha analizado el manual de mantenimiento del tractor forestal y equipos de tracción.
b)
Se han descrito las operaciones de mantenimiento básico.
c)
Se han seleccionado las herramientas, equipos y repuestos necesarios.
d)
Se han montado y desmontado elementos en los sistemas del tractor y equipos de tracción.
e)
Se han detectado averías sencillas.
f)
Se han sustituido y reparado elementos de los distintos sistemas.
g)
Se han rellenado los niveles de fluidos.
h)
Se ha comprobado el funcionamiento de los sistemas tras el mantenimiento o la reparación.
i)
Se han identificado las averías cuya reparación es necesario realizar en un taller especializado.
j)
Se ha cumplimentado el parte de mantenimiento y reparación.
Instala y mantiene sistemas de protección y forzado para especies forestales, interpretando los manuales e instrucciones de montaje y conservación.(RA4)
a)
Se han interpretado los manuales de montaje y conservación de sistemas de protección y forzado.
b)
Se han caracterizado los sistemas de protección y forzado para especies forestales.
c)
Se han identificado los elementos de los sistemas de protección y forzado.
d)
Se han descrito las propiedades de los diferentes tipos de cubiertas.
e)
Se han seleccionado y utilizado los materiales y herramientas para el montaje de un sistema de protección o forzado.
f)
Se han instalado los elementos de control ambiental.
g)
Se ha instalado el sistema de riego.
h)
Se han conservado los elementos de los sistemas de protección y forzado.
Realiza trabajos de instalación y mantenimiento de infraestructuras de los espacios cinegéticos y piscícolas, relacionando los materiales, equipos, máquinas y herramientas con las técnicas asociadas.(RA5)
a)
Se han interpretado los manuales de instalación y mantenimiento de infraestructuras de los espacios cinegéticos y piscícolas.
b)
Se ha identificado y montado la señalización legal e informativa de un terreno cinegético y piscícola, bajo la supervisión de un superior.
c)
Se han seleccionado los medios, equipos, máquinas y herramientas.
d)
Se han colocado los cercados y accesos cinegéticos.
e)
Se han caracterizado y montado los capturaderos y otras instalaciones de manejo.
f)
Se han construido las escalas, pasos y sistemas de conteo para peces.
g)
Se han caracterizado las infraestructuras de vigilancia u observación y las vinculadas a la adecuación del medio para la pesca, el paseo o la seguridad de los usuarios.
h)
Se han interpretado los programas de revisión de la funcionalidad y mantenimiento de infraestructuras.
i)
Se ha aplicado la normativa de bienestar animal y la específica de las actividades que se van a realizar.
Mantiene la motosierra, la desbrozadora y las herramientas forestales identificando sus partes e interpretando los manuales.(RA6)
a)
Se han interpretado los manuales de mantenimiento de motosierra, desbrozadora y herramientas forestales.
b)
Se han secuenciado las tareas de mantenimiento de la motosierra.
c)
Se han identificado los elementos de seguridad de la motosierra.
d)
Se ha montado, desmontado y afilado la cadena de la motosierra.
e)
Se ha realizado la limpieza, el engrasado y el afilado de las herramientas manuales de corte.
f)
Se ha realizado la puesta a punto de la desbrozadora manual.
g)
Se han utilizado equipos y herramientas para el mantenimiento de máquinas forestales.
h)
Se han cumplimentado los partes de mantenimiento.
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.(RA7)
a)
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas del taller forestal.
b)
Se han descrito las medidas de seguridad y de protección personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecución de las operaciones.
c)
Se ha identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas y equipos de trabajo empleados.
d)
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
e)
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
f)
Se ha cumplido la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en las operaciones realizadas.