Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han identificado los principales ecosistemas fluviales y lacustres.
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b)
Se han caracterizado las especies de peces y crustáceos susceptibles de pesca.
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c)
Se han descrito las especies predadoras, competidoras y asociadas.
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d)
Se han supervisado los trabajos de selección, extracción, marcaje, transporte y liberación de peces y crustáceos.
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e)
Se han aplicado técnicas de pesca eléctrica y otros métodos de captura y de reanimación de los individuos capturados.
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f)
Se ha realizado la toma de muestras biológicas, su preparación y remisión al laboratorio.
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g)
Se han descrito los sistemas, técnicas y procedimientos de repoblación de especies.
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h)
Se han seleccionado los aparatos, equipos, vehículos especiales y herramientas utilizados.
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i)
Se ha aplicado la normativa ambiental, la específica de las actividades que se van a realizar, la de bienestar animal y la de prevención de riesgos laborales.
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a)
Se han caracterizado las especies vegetales propias de los cauces y la flora invasora.
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b)
Se han valorado los factores que condicionan la potencialidad de un tramo de río para la pesca.
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c)
Se han supervisado los trabajos de localización y acondicionamiento de frezaderos o zonas de puesta.
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d)
Se han supervisado los trabajos de mantenimiento que se desarrollan en el cauce.
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e)
Se ha organizado y supervisado la construcción y mantenimiento de los elementos e infraestructuras.
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f)
Se han organizado los recursos humanos y materiales necesarios para realizar los trabajos de gestión del cauce.
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g)
Se han seleccionado los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de conservación y mejora del cauce y de las instalaciones situadas en el mismo.
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h)
Se ha aplicado la normativa ambiental, la específica de las actividades que se van a realizar y la de prevención de riesgos laborales.
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a)
Se han caracterizado las principales especies de la flora de ribera y de las plantas invasoras.
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b)
Se han enumerado los trabajos necesarios para facilitar el acceso y la acción de pesca.
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c)
Se ha señalado la ubicación de diferentes elementos e infraestructuras vinculados a la pesca y seguridad de los usuarios.
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d)
Se ha revisado la construcción y mantenimiento de diferentes elementos e infraestructuras.
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e)
Se ha controlado la señalización necesaria para el aprovechamiento de la pesca recreativa o la seguridad de un tramo de pesca.
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f)
Se han seleccionado los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de gestión.
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g)
Se ha aplicado la normativa ambiental, la específica de las actividades que se van a realizar y la de prevención de riesgos laborales.
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a)
Se ha interpretado un plan de ordenación.
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b)
Se han recogido los datos necesarios para la elaboración de los planes de gestión.
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c)
Se han realizado trabajos de vigilancia y detección de impactos sobre ríos y masas de agua.
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d)
Se han establecido los métodos para el control de especies predadoras y competidoras.
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e)
Se han detallado los métodos de detección y control de enfermedades.
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f)
Se han organizado los recursos humanos y materiales empleados.
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g)
Se ha aplicado la normativa ambiental, la específica de las actividades que se van a realizar y de prevención de riesgos laborales.
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a)
Se han caracterizado las modalidades y técnicas de pesca continental.
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b)
Se han definido los distintos tipos de espacios piscícolas.
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c)
Se ha asesorado e informado a los usuarios de los tramos de pesca.
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d)
Se han elaborado informes para llevar el control y seguimiento de la actividad de pesca.
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e)
Se han analizado las prohibiciones, infracciones, procedimiento de denuncias y sanciones en materia de pesca.
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f)
Se han organizado los recursos humanos y materiales en las tareas de seguimiento y aprovechamiento ordenado del medio fluvial y lacustre.
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g)
Se ha aplicado la normativa ambiental, la específica de las actividades que se van a realizar y la de prevención de riesgos laborales.
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a)
Se han descrito las diversas unidades que componen una instalación.
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b)
Se han realizado controles de calidad de agua.
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c)
Se han descrito los procesos y las técnicas de fecundación e incubación.
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d)
Se ha realizado la alimentación de los peces en función de sus clases de edad y el objetivo productivo.
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e)
Se han aplicado medidas sanitarias para la prevención y el control de procesos patológicos.
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f)
Se han agrupado los peces en lotes en función de su tamaño.
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g)
Se ha seleccionado y utilizado la maquinaria, los útiles y los equipos.
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h)
Se ha aplicado la normativa ambiental, la específica de las actividades que se van a realizar y la de prevención de riesgos laborales.