Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
Realiza páginas maqueta, creando los elementos tipográficos comunes a las páginas y analizando su distribución.(RA1)
a)
Se ha desarrollado la página maqueta, diseñando la proporción entre formato, caja y márgenes.
b)
Se ha aplicado la numeración automática con páginas enfrentadas, teniendo en cuenta la situación, los márgenes y los elementos decorativos.
c)
Se ha realizado la rejilla base en función del interlineado.
d)
Se han organizado las cabeceras y secciones, definiendo la situación y el inicio.
e)
Se han desarrollado los elementos repetitivos o comunes al trabajo, aplicando las jerarquías de página.
f)
Se han determinado las cajas de texto, de imagen y las columnas para las páginas que mantengan la misma estructura.
Crea hojas de estilo, analizando las características tipográficas del texto y distinguiendo las variables tipográficas aplicables.(RA2)
a)
Se ha analizado el tamaño del tipo, relacionando la extensión de la obra, el interlineado y el ancho de columna.
b)
Se han aplicado los atributos de carácter, teniendo en cuenta la legibilidad y la finalidad del texto.
c)
Se ha establecido el interlineado, relacionando tamaño del tipo y ancho de columna.
d)
Se han aplicado los atributos de párrafo, mejorando la legibilidad, dando entradas de información y cumpliendo su función estética.
e)
Se han determinado los filetes de texto según fines estéticos y de diseño.
f)
Se ha determinado el color del texto según fines estéticos, de diseño y de legibilidad.
Compagina productos gráficos editoriales, analizando la finalidad de la página y combinando texto, imágenes e ilustraciones.(RA3)
a)
Se ha desarrollado una composición con criterios tipográficos, estéticos, técnicos y de legibilidad.
b)
Se ha hecho el volcado del texto, realizando el recorrido por las cajas de las páginas de forma seguida y sin que falte texto.
c)
Se han utilizado las hojas de estilo generadas o estilos tipográficos, obteniendo un resultado uniforme en todo el texto.
d)
Se han situado las imágenes en sus cajas gráficas, quedando la imagen en posición correcta y con la resolución según la lineatura de salida.
e)
Se han realizado los ajustes de imágenes sin que provoquen efecto pixelado ni deformaciones.
f)
Se han aplicado colores, determinando el número de planchas necesarias.
g)
Se han aplicado las normas de composición y ortotipográficas de manera autónoma y sin necesidad de marcado previo de las reglas.
h)
Se ha operado bajo normas de seguridad para pantallas de visualización y bajo normas ergonómicas en la realización de tareas.
Realiza compaginaciones de productos gráficos comerciales y publicitarios, desarrollando la propuesta de diseño y aplicando técnicas de composición compleja.(RA4)
a)
Se ha aplicado una composición con criterios estéticos, técnicos y de diseño.
b)
Se ha desarrollado la caja tipográfica y se ha introducido el texto, teniendo en cuenta la estructura de la página y las cajas de imagen.
c)
Se ha hecho el recorrido de texto respecto a las cajas gráficas, regulando el contorneo.
d)
Se han creado fondos de color, masas, tramado y degradados teniendo en cuenta la legibilidad y la información.
e)
Se han aplicado colores de cuatricromía y/o directos, determinando y valorando el número de planchas necesarias.
f)
Se han aplicado los ajustes de imágenes sin que provoquen efecto pixelado ni deformaciones.
g)
Se ha operado bajo normas de seguridad para pantallas de visualización y bajo normas ergonómicas en la realización de tareas.
Realiza ajustes de composición en el total de la obra o documento, modificando y validando columnas, páginas, capítulos, partición y justificación.(RA5)
a)
Se ha determinado el número máximo de particiones seguidas y las restricciones posibles.
b)
Se ha aplicado la justificación y se ha corregido la formación de calles en el texto con el criterio de mejorar la estética del texto.
c)
Se han identificado los párrafos y páginas cortas, corrigiendo las líneas viudas y huérfanas.
d)
Se han reestructurado las cajas gráficas con el fin de ajustar la página, sin que suponga alteraciones significativas en el conjunto de la maquetación.
e)
Se ha modificado el tracking y el kerning en el ajuste, sin crear diferencias visuales entre párrafos o páginas.
f)
Se han aplicado normas de composición, mejorando la legibilidad de los textos.
g)
Se ha operado bajo normas de seguridad para pantallas de visualización y bajo normas ergonómicas en la realización de tareas.
Realiza correcciones de compaginación, analizando la composición y evaluando la prueba impresa.(RA6)
a)
Se ha comparado la prueba impresa con el documento en pantalla y el boceto o parte técnico, detectando diferencias.
b)
Se han argumentado los errores y determinado su origen.
c)
Se ha aplicado el marcado de la prueba con la simbología normalizada, para la corrección de pruebas.
d)
Se han aplicado soluciones a los errores detectados.
e)
Se ha creado el formato de archivo final o de imprenta, teniendo en cuenta sus características técnicas y la salida.
f)
Se ha operado bajo normas de seguridad para pantallas de visualización y bajo normas ergonómicas en la realización de tareas y en la realización correcta de reciclajes.