Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han analizado los planes de mantenimiento preventivo establecidos.
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b)
Se han establecido las fases a ejecutar para realizar el mantenimiento de la infraestructura, equipos y servicios a mantener.
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c)
Se han identificado las medidas a realizar en los equipos e instalaciones y las operaciones de mantenimiento indicadas en la normativa.
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d)
Se han documentado las tareas y valores obtenidos en las distintas fases de aplicación de los planes de mantenimiento.
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e)
Se han documentado propuestas de mejora en el rendimiento de la red 5G.
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a)
Se ha obtenido la información de los sistemas de alertas y alarmas para la localización de averías y disfunciones.
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b)
Se ha identificado la causa de la avería o disfunción.
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c)
Se ha reparado la avería o disfunción.
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d)
Se han realizado pruebas funcionales para verificar la conectividad de los dispositivos a las redes.
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e)
Se han recogido los resultados de las inspecciones realizadas.
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a)
Se ha realizado un diagnóstico y localización de la incidencia y/o alerta.
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b)
Se han realizado las medidas de los parámetros de funcionamiento.
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c)
Se han utilizado herramientas medios y equipos de gestión remota de incidencias.
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d)
Se ha tenido en cuenta la documentación técnica y normativa.
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e)
Se ha resuelto la incidencia.
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f)
Se ha documentado la detección, diagnóstico y solución de la incidencia.
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a)
Se han identificado las instalaciones afectadas por las averías, disfunciones e incidencias.
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b)
Se han utilizado herramientas, medios y equipos de comprobación de acceso remoto.
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c)
Se ha verificado que se cumplen los requisitos de conectividad.
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d)
Se ha comprobado que la capacidad de las líneas cumple con los niveles prefijados.
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e)
Se ha comprobado que se mantienen los parámetros funcionales de los servicios.
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f)
Se ha verificado que se cumplen los valores de los parámetros de seguridad física y restricciones de acceso.
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g)
Se ha verificado la puesta en servicio de las instalaciones.
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h)
Se han documentado los procesos de comprobación y verificación con el fin de registrar las tareas realizadas.