Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han interpretado los esquemas eléctricos analizando su funcionamiento.
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b)
Se han utilizado las herramientas adecuadas para cada instalación.
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c)
Se ha verificado el funcionamiento de las instalaciones.
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d)
Se han descrito los principios de funcionamiento de los mecanismos y los receptores.
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e)
Se han calculado las magnitudes eléctricas de la instalación.
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f)
Se han medido las magnitudes fundamentales.
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g)
Se han montado adecuadamente los distintos receptores.
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h)
Se han montado los distintos mecanismos relacionándolos con su utilización.
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i)
Se han realizado las conexiones de acuerdo a la norma.
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j)
Se han respetado los criterios de calidad.
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a)
Se ha realizado el plan de montaje de la instalación.
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b)
Se ha realizado la previsión de los mecanismos y elementos necesarios.
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c)
Se han identificado cada uno de los elementos dentro del conjunto de la instalación y en catálogos comerciales.
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d)
Se ha verificado el funcionamiento de la instalación (protecciones, toma de tierra, entre otros).
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e)
Se han utilizado las herramientas adecuadas para cada uno de los elementos.
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f)
Se ha aplicado el REBT.
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g)
Se han respetado los tiempos estipulados.
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h)
Se ha verificado la correcta instalación de las canalizaciones permitiendo la instalación de los conductores.
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i)
Se ha elaborado un procedimiento de montaje de acuerdo a criterios de calidad.
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a)
Se han identificado las características de la instalación atendiendo a su utilización y potencia.
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b)
Se ha confeccionado una pequeña memoria justificativa.
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c)
Se han dibujado los esquemas unifilares de los circuitos atendiendo a la normalización.
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d)
Se han calculado los dispositivos de corte y protección de la vivienda.
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e)
Se ha trazado un croquis de la vivienda y la instalación.
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f)
Se han utilizado catálogos y documentación técnica para justificar las decisiones adoptadas.
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g)
Se ha confeccionado la documentación adecuada atendiendo a las instrucciones del REBT.
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a)
Se ha verificado el correcto funcionamiento del alumbrado de emergencia.
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b)
Se ha instalado la fuente de alimentación secundaria adecuada al tipo de local.
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c)
Se ha verificado el correcto funcionamiento de todos los circuitos.
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d)
Se han tenido en cuenta las medidas de seguridad y calidad propias de este tipo de instalación.
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e)
Se ha realizado el cuadro general de protección atendiendo al tipo de instalación y al REBT.
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f)
Se han instalado los cuadros de distribución secundarios necesarios.
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g)
Se han utilizado las canalizaciones adecuadas atendiendo a su utilización y localización.
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h)
Se han aplicado las normas tecnológicas adecuadas al tipo de local.
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i)
Se ha realizado el presupuesto correspondiente a la solución adoptada.
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a)
Se ha instalado el alumbrado idóneo dependiendo de los usos de las distintas estancias de la instalación.
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b)
Se ha realizado el cálculo necesario para la colocación de luminarias.
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c)
Se ha verificado el correcto funcionamiento de toda la instalación.
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d)
Se ha utilizado el tipo de canalización más adecuado a cada parte de la instalación teniendo en cuenta su entorno y utilización.
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e)
Se han realizado los cálculos necesarios (potencias, secciones entre otros).
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f)
Se ha utilizado la herramienta adecuada en cada momento.
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g)
Se han tenido en cuenta los tiempos previstos atendiendo a un procedimiento de calidad acordado.
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h)
Se ha realizado el presupuesto correspondiente a la solución adoptada.
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a)
Se han verificado los síntomas de averías a través de las medidas realizadas y la observación de la instalación.
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b)
Se han propuesto hipótesis razonadas de las posibles causas y su repercusión en la instalación.
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c)
Se ha localizado la avería utilizando un procedimiento técnico de intervención.
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d)
Se ha operado con autonomía en la resolución de la avería.
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e)
Se han propuesto medidas de mantenimiento que es preciso realizar en cada circuito o elemento de la instalación.
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f)
Se ha comprobado el correcto funcionamiento de las protecciones.
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g)
Se han realizado comprobaciones de las uniones y de los elementos de conexión.
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a)
Se ha verificado la adecuación de la instalación a las instrucciones del REBT.
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b)
Se han comprobado los valores de aislamiento de la instalación.
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c)
Se ha medido la resistencia de la toma de tierra y la corriente de fuga de la instalación.
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d)
Se han medido y registrado los valores de los parámetros característicos.
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e)
Se ha verificado la sensibilidad de disparo de los interruptores diferenciales.
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f)
Se ha medido la continuidad de los circuitos.
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g)
Se ha analizado la red para detectar armónicos y perturbaciones.
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h)
Se ha comprobado el aislamiento del suelo.
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a)
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte.
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b)
Se han operado las máquinas respetando las normas de seguridad.
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c)
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas de corte y conformado, entre otras.
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d)
Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
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e)
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.
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f)
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
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g)
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
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h)
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.