Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
-
a)
Se ha descrito la estructura de las redes fijas y móviles de radiocomunicaciones.
-
b)
Se han descrito los sistemas de transmisión para radiodifusión y televisión.
-
c)
Se han clasificado los sistemas de radiocomunicación según su ubicación, tecnologías y cobertura.
-
d)
Se han reconocido los interfaces de conexión entre equipos y con la red troncal.
-
e)
Se ha descrito la función específica de cada bloque funcional en el conjunto de la instalación.
-
f)
Se han descrito las características de los equipos, medios de transmisión y elementos auxiliares.
-
g)
Se ha relacionado cada equipo de emisión-recepción con sus aplicaciones características.
-
h)
Se han relacionado los elementos de la instalación con los símbolos de los esquemas.
-
a)
Se ha interpretado documentación técnica (planos y esquemas, entre otros).
-
b)
Se han seleccionado los equipos, materiales, herramientas e instrumental de medida.
-
c)
Se han montado los elementos auxiliares de las antenas.
-
d)
Se han montado las antenas.
-
e)
Se han montado los armarios de comunicaciones y sus elementos auxiliares.
-
f)
Se han ubicado y fijado los equipos de radiocomunicaciones.
-
g)
Se han etiquetado los equipos y líneas de transmisión.
-
h)
Se han conectado los latiguillos a los elementos auxiliares.
-
i)
Se han interconectado los equipos con distintos medios de transmisión (radiofrecuencia, par, fibra óptica, entre otros) y con los elementos radiantes.
-
j)
Se ha conectado el sistema de alimentación y sistemas redundantes, (SAI y fotovoltaica, entre otros).
-
a)
Se ha identificado el software según tipo y características del equipo.
-
b)
Se ha cargado el software y comprobado su reconocimiento y versión.
-
c)
Se han seleccionado los parámetros de configuración según las características, tipo y funcionamiento del equipo (receptor, decodificador y transmisor, entre otros).
-
d)
Se ha parametrizado el equipo de acuerdo con la aplicación.
-
e)
Se ha seleccionado y configurado el tipo de acceso remoto.
-
f)
Se ha comprobado la funcionalidad del equipo.
-
g)
Se ha realizado el histórico de software y parámetros de configuración de cada equipo.
-
h)
Se ha cumplido con la normativa en la asignación de bandas y frecuencias.
-
a)
Se han seleccionado los equipos, materiales, herramientas e instrumental de medida.
-
b)
Se ha verificado el conexionado de los equipos y dispositivos con los sistemas de alimentación y elementos radiantes.
-
c)
Se ha verificado que los sistemas de alimentación suministran las tensiones con el margen de tolerancia establecido
-
d)
Se ha realizado la comprobación visual de funcionamiento de los equipos y dispositivos.
-
e)
Se ha realizado la medición de R.O.E. (relación de ondas estacionarias) en cada banda de frecuencia y en las líneas de transmisión, entre los transceptores y antenas.
-
f)
Se han realizado ajustes para garantizar una R.O.E. dentro de los límites establecidos.
-
g)
Se han realizado las pruebas de integración de las señales eléctricas y ópticas con los equipos y dispositivos.
-
h)
Se han realizado las medidas de radiación y cobertura.
-
i)
Se han cumplimentado las hojas de pruebas.
-
a)
Se han seleccionado las herramientas e instrumental de medida.
-
b)
Se ha inspeccionado el cableado y comprobado su conexionado entre los equipos y dispositivos, sistemas de alimentación y elementos radiantes.
-
c)
Se han realizado ampliaciones de equipos.
-
d)
Se ha instalado el software de ampliación de funcionalidades de los equipos.
-
e)
Se han comprobado los parámetros de funcionamiento mediante aplicaciones informáticas.
-
f)
Se han configurado los equipos y dispositivos para las nuevas funcionalidades.
-
g)
Se han interpretado los planes de mantenimiento preventivo.
-
h)
Se han verificado las tensiones de alimentación y sustituido las baterías de los sistemas de alimentación redundantes.
-
i)
Se ha comprobado el correcto funcionamiento de los equipos mediante la inspección visual de los indicadores de alarma.
-
j)
Se ha realizado el informe técnico.
-
a)
Se han interpretado las alarmas del hardware de los equipos para el diagnóstico de la anomalía o incorrecto funcionamiento.
-
b)
Se han utilizado los equipos de medida y aplicaciones software para determinar las características de la anomalía.
-
c)
Se ha localizado la avería o disfunción.
-
d)
Se ha sustituido el equipo averiado y comprobado su compatibilidad.
-
e)
Se han ajustado los equipos con las herramientas y precisión requerida.
-
f)
Se han cargado los parámetros de configuración y comprobado la funcionalidad.
-
g)
Se ha establecido conexión remota con los equipos y dispositivos al recibir la alarma de mal funcionamiento.
-
h)
Se han restablecido de forma remota los parámetros en los equipos y dispositivos.
-
i)
Se han verificado las características de funcionalidad.
-
j)
Se ha realizado el informe con las actividades realizadas e incidencias detectadas.
-
a)
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas.
-
b)
Se han manejado las máquinas respetando las normas de seguridad.
-
c)
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales y herramientas, entre otros.
-
d)
Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
-
e)
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y de protección personal requeridas.
-
f)
Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de radiocomunicaciones.
-
g)
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
-
h)
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
-
i)
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.