Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han clasificado los documentos que componen un proyecto.
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b)
Se ha identificado la función de cada documento.
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c)
Se ha relacionado el proyecto del sistema automático con el proyecto general.
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d)
Se han determinado los informes necesarios para la elaboración de cada documento.
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e)
Se han reconocido las gestiones de tramitación legal de un proyecto.
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f)
Se ha simulado el proceso de tramitación administrativa previo a la puesta en servicio.
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g)
Se han identificado los datos requeridos por el modelo oficial de certificado de instalación.
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h)
Se ha distinguido la normativa de aplicación.
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a)
Se han identificado los distintos elementos y espacios, sus características constructivas y el uso al que se destina.
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b)
Se han seleccionado las vistas y cortes que más lo representan.
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c)
Se ha utilizado un soporte adecuado.
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d)
Se ha utilizado la simbología normalizada.
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e)
Se han definido las proporciones adecuadamente.
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f)
Se ha acotado de forma clara.
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g)
Se han tenido en cuenta las normas de representación gráfica.
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h)
Se han definido los croquis con la calidad gráfica suficiente para su comprensión.
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i)
Se ha trabajado con pulcritud y limpieza.
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a)
Se ha identificado el proceso de trabajo y la interfaz de usuario del programa de diseño asistido por ordenador.
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b)
Se han identificado los croquis suministrados para la definición de los planos del proyecto de la instalación.
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c)
Se han distribuido los dibujos, leyendas, rotulación e información complementaria en los planos.
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d)
Se ha seleccionado la escala y el formato apropiado.
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e)
Se han dibujado planos de planta, alzado, cortes, secciones y detalles de proyectos de instalaciones automáticas, de acuerdo con los croquis suministrados y la normativa específica.
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f)
Se ha comprobado la correspondencia entre vistas y cortes.
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g)
Se ha acotado de forma clara y de acuerdo con las normas.
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h)
Se han incorporado la simbología y las leyendas correspondientes.
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i)
Se ha diseñado y modelado piezas 3D.
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j)
Se ha identificado el proceso de fabricación aditiva mediante la impresión 3D.
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k)
Se han dibujado esquemas de instalaciones y sistemas automáticos mediante software dedicado.
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l)
Se ha diseñado el armario eléctrico en 2D y 3D.
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a)
Se han identificado las unidades de obra de las instalaciones o sistemas y los elementos que las componen.
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b)
Se han realizado las mediciones de obra.
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c)
Se han determinado los recursos para cada unidad de obra.
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d)
Se han obtenido los precios unitarios a partir de catálogos de fabricantes.
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e)
Se ha detallado el coste de cada unidad de obra.
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f)
Se han realizado las valoraciones de cada capítulo del presupuesto.
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g)
Se han utilizado aplicaciones informáticas para la elaboración de presupuestos.
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h)
Se ha valorado el coste de mantenimiento predictivo y preventivo.
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a)
Se ha identificado la normativa de aplicación.
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b)
Se ha interpretado la documentación técnica (planos y presupuestos, entre otros).
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c)
Se han definido los formatos para la elaboración de documentos.
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d)
Se ha elaborado el anexo de cálculos.
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e)
Se ha redactado el documento-memoria.
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f)
Se ha elaborado el estudio básico de seguridad y salud.
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g)
Se ha elaborado el pliego de condiciones.
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h)
Se ha redactado el documento de garantía de calidad.
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a)
Se han identificado las medidas de prevención de riesgos en el montaje o mantenimiento de las instalaciones y sistemas.
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b)
Se han identificado las pautas de actuación en situaciones de emergencia.
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c)
Se han definido los indicadores de calidad de la instalación o sistema.
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d)
Se ha definido el informe de resultados y las acciones correctoras, atendiendo a los registros.
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e)
Se ha comprobado la calibración de los instrumentos de verificación y medida.
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f)
Se ha establecido el procedimiento de trazabilidad de materiales y residuos.
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g)
Se ha determinado el almacenaje y tratamiento de los residuos generados en los procesos.
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h)
Se ha elaborado el manual de servicio.
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i)
Se ha elaborado el manual de mantenimiento.
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j)
Se han manejado aplicaciones informáticas para la elaboración de documentos.