A continuación se muestran los módulos optativos que el centro puede elegir para impartir en este ciclo formativo:
Utiliza un amplio repertorio léxico, a nivel oral y escrito, relacionando su uso con el fin de la comunicación. (RA1)
Comprende mensajes orales, emitidos por cualquier medio de comunicación en lengua estándar, interpretando el hilo conductor de la situación. (RA2)
Interpreta textos escritos, de relativa dificultad, analizando de forma comprensiva su argumento. (RA3)
Produce mensajes orales claros y bien estructurados, utilizando estructuras de complejidad acorde a su nivel competencial. (RA4)
Redacta textos relacionando los recursos lingüísticos con el propósito de los mismos. (RA5)
Interactúa con relativa fluidez, reconociendo el argumento de la conversación, adaptándose al registro lingüístico de su interlocutor. (RA6)
Identifica los tipos de instalaciones eléctricas de baja tensión en el entorno de edificios describiendo sus elementos, las características técnicas y normativa. (RA1)
Configura instalaciones eléctricas de baja tensión en el entorno de edificios y con fines especiales, analizando condiciones de diseño y elaborando planos y esquemas. (RA2)
Caracteriza los elementos que configuran instalaciones solares fotovoltaicas, describiendo su función y sus características técnicas y normativas. (RA3)
Configura instalaciones solares fotovoltaicas, determinando sus características a partir de la normativa y condiciones de diseño. (RA4)
Identifica los lenguajes de programación utilizados en los sistemas y equipos de telecomunicaciones, analizando las funciones, características, ventajas e inconvenientes de cada uno de los lenguajes. (RA1)
Reconoce la estructura de un programa informático, identificando y relacionando los elementos propios del lenguaje de programación utilizado. (RA2)
Escribe y depura código, analizando y utilizando las estructuras de control del lenguaje. (RA3)
Realiza operaciones de entrada y salida de información, utilizando procedimientos específicos del lenguaje y librerías de clases. (RA4)
Escribe y prueba programas sencillos, reconociendo y aplicando los fundamentos de la programación orientada a objetos en entornos de sistemas de telecomunicaciones. (RA5)
Programa equipos y sistemas de telecomunicaciones, utilizando lenguajes de alto nivel y aplicando las técnicas de la programación estructurada. (RA6)
Configura páginas web, para su utilización en control de sistemas de telecomunicaciones, utilizando el lenguaje de programación y publicando las páginas en los servidores web. (RA7)
Describe las funciones de los centros de datos en un entorno tecnológico y clasifica las tipologías, identificando los elementos funcionales clave y su relación con los requisitos operativos. (RA1)
Explica la infraestructura eléctrica del centro de datos, relacionando sus componentes, fuentes de energía y sistemas de respaldo con la continuidad operativa y la seguridad. (RA2)
Analiza los sistemas de refrigeración y protección contra incendios del centro de datos, relacionando sus componentes con la seguridad operativa y la conservación de los equipos. (RA3)
Determina la eficiencia operativa del centro de datos, relacionando las estrategias de mantenimiento con el consumo energético, el rendimiento y las condiciones ambientales. (RA4)
Caracteriza componentes electrónicos, analizando su funcionamiento y relacionándolos con su aplicación en los circuitos. (RA1)
Aplica técnicas de medida y visualización de señales eléctricas analógicas, describiendo los equipos y analizando los procedimientos utilizados. (RA2)
Caracteriza circuitos electrónicos analógicos, analizando su funcionamiento e identificando sus aplicaciones. (RA3)
Monta circuitos eléctricos básicos interpretando documentación técnica. (RA4)
Mantiene circuitos eléctricos básicos, aplicando técnicas de mediciones eléctricas y relacionando la disfunción con la causa que la produce. (RA5)