Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han clasificado los sistemas y equipos según su capacidad de diagnóstico o terapia y características técnicas.
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b)
Se han identificado las principales señales biomédicas/fisiológicas capturadas/ generadas por cada sistema y equipo.
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c)
Se han identificado los principales bloques funcionales de cada sistema y equipo y sus fundamentales características técnicas.
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d)
Se han identificado los principales controles, alarmas y botones que caracterizan el funcionamiento de los sistemas y equipos.
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e)
Se han identificado las necesidades típicas de la infraestructura necesaria para el montaje de los sistemas y equipos.
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f)
Se han relacionado las principales características técnicas de salas con equipos de radiaciones ionizantes y no ionizantes.
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g)
Se han identificado los principales riesgos a la hora de manejar u operar con la instalación, sistema o equipo.
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a)
Se ha recopilado la documentación necesaria para la recepción de los equipos de acuerdo con el plan de montaje establecido y la normativa vigente.
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b)
Se han verificado las características y el perfecto estado de todos los equipos recibidos.
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c)
Se ha comprobado que todos los equipos cumplen con la normativa y reglamentación vigente en cuanto a productos sanitarios (marcado CE y etiquetado, entre otros) y otras específicas de radiaciones ionizantes o no ionizantes.
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d)
Se ha verificado la disponibilidad de toda la documentación asociada a los equipos.
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e)
Se ha cumplimentado la lista de chequeo y se ha trasladado al correspondiente responsable, notificando las incidencias observadas.
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f)
Se ha documentado la procedencia de los equipos y accesorios (propiedad del centro, cesión, donación, demostración, ensayo clínico, entre otros).
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a)
Se ha recopilado la documentación necesaria para la verificación y pre- acondicionamiento de la infraestructura necesaria.
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b)
Se ha identificado en los planos los distintos elementos y espacios, sus características constructivas y el uso al que se destina.
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c)
Se ha verificado el adecuado estado de la infraestructura necesaria para el montaje y el correcto funcionamiento del sistema o equipo a instalar.
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d)
Se han realizado operaciones para el acondicionado, en caso de ser necesario, de la infraestructura de acuerdo al plan de montaje y los requerimientos del sistema o equipo a instalar.
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e)
Se han utilizado las máquinas y herramientas adecuadas para el pre- acondicionamiento de la infraestructura.
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f)
Se ha señalizado adecuadamente el espacio físico para que no se utilice durante el periodo de duración de las intervenciones.
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g)
Se han aplicado las medidas de seguridad y calidad establecidas.
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a)
Se han identificado las fases de montaje en el plan establecido, teniendo en cuenta las recomendaciones del fabricante y la normativa vigente.
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b)
Se ha obtenido información de los planos y de la documentación técnica referida a los elementos o sistemas que hay que montar o desmontar.
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c)
Se han realizado operaciones de montaje de los equipos en el lugar de ubicación de acuerdo al plan de montaje y a la documentación técnica.
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d)
Se han realizado operaciones de desmontaje según los procedimientos establecidos.
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e)
Se han identificado las incidencias más frecuentes que se pueden presentar en el montaje y en el desmontaje.
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f)
Se han conectado los equipos y elementos después del montaje o desmontaje sin deterioro de los mismos, asegurando la funcionalidad del conjunto.
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g)
Se ha señalizado adecuadamente el espacio físico de trabajo, empleando los medios apropiados para que no se emplee durante las intervenciones.
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h)
Se han recuperado los materiales, componentes y accesorios susceptibles de ser reutilizados según el plan de gestión de residuos del centro sanitario.
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i)
Se han documentado las posibles contingencias del montaje o desmontaje.
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a)
Se han identificado las fases de puesta en marcha de la instalación, sistema o equipo reflejadas en el plan de montaje.
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b)
Se han seleccionado los equipos de verificación marcados por el plan de montaje, el fabricante y la normativa vigente.
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c)
Se han configurado los principales controles, alarmas y botones que determinan el comportamiento del sistema o equipo.
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d)
Se ha verificado si los parámetros y alarmas del sistema o equipo se ajustan a los valores indicados por el fabricante.
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e)
Se ha procedido a ajustar los valores de los parámetros y las alarmas a los indicados por el fabricante, en caso de ser necesario.
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f)
Se ha comprobado el correcto funcionamiento del sistema o equipo en todas sus facetas.
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g)
Se han realizado ajustes en el funcionamiento, en caso de ser necesario.
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h)
Se ha documentado el resultado de la verificación en la correspondiente acta de puesta en marcha y se ha entregado al responsable.
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a)
Se han identificado las intervenciones a realizar en el plan de mantenimiento.
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b)
Se han identificado los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento preventivo.
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c)
Se ha comprobado el aspecto general del equipo, en cuanto a golpes, suciedad y corrosión, entre otros.
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d)
Se han verificado todas las conexiones de los diferentes elementos.
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e)
Se ha realizado el análisis de seguridad eléctrica de este tipo de equipamiento.
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f)
Se ha verificado la adecuación de todos los parámetros y alarmas del sistema o equipo a los valores indicados por el fabricante.
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g)
Se han realizado operaciones típicas de limpieza, engrase y lubricación, ajuste de elementos de unión, cambio de filtros y baterías, entre otras.
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h)
Se ha derivado a reparación por el servicio técnico correspondiente el sistema o equipo que no ha superado las pruebas de verificación.
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i)
Se ha documentado el resultado del proceso mediante el correspondiente informe y se ha entregado al responsable.
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a)
Se han definido y aplicado procedimientos de intervención en la diagnosis de averías de acuerdo a las recomendaciones del fabricante y la normativa vigente.
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b)
Se han seleccionado los apropiados equipos de medida y verificación.
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c)
Se han verificado los síntomas de las averías a través de las medidas realizadas y la observación del comportamiento de las instalaciones.
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d)
Se ha tenido en cuenta el histórico de averías.
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e)
Se han reconocido los puntos susceptibles de averías.
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f)
Se han propuesto hipótesis de las causas y repercusión de averías.
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g)
Se ha localizado el origen de la avería.
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h)
Se ha determinado el alcance de la avería.
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i)
Se han propuesto soluciones para la resolución de la avería o disfunción, teniendo en cuenta quién debe hacer la intervención.
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a)
Se han planificado las intervenciones de reparación de acuerdo a las recomendaciones del fabricante y la normativa vigente.
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b)
Se ha identificado en los esquemas (eléctricos, electrónicos, neumáticos, hidráulicos, entre otros) suministrados por el fabricante el elemento a sustituir.
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c)
Se han seleccionado las herramientas o útiles necesarios.
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d)
Se han sustituido los mecanismos, equipos, conductores, entre otros, responsables de la avería.
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e)
Se ha comprobado la compatibilidad de los elementos a sustituir.
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f)
Se han realizado ajustes de los equipos y elementos intervenidos.
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g)
Se ha verificado la funcionalidad de los sistemas o equipos después de la intervención.
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h)
Se ha documentado el resultado del proceso mediante el correspondiente informe y se ha entregado al responsable.
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i)
Se han reciclado los residuos de acuerdo al plan establecido por el centro sanitario y la normativa vigente.
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a)
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte.
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b)
Se ha operado con máquinas y herramientas respetando las normas de seguridad.
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c)
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas de corte y conformado, entre otras.
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d)
Se han reconocido los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros), los equipos de protección individual y colectiva (calzado, protección ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
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e)
Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de protección individual y colectiva.
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f)
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.
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g)
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
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h)
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
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i)
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.