Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han detallado las bases anatomofisiológicas y principales patologías del sistema nervioso.
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b)
Se han descrito las bases anatomofisiológicas y principales patologías del aparato digestivo.
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c)
Se ha descrito las bases anatomofisiológicas y principales patologías del aparato locomotor.
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d)
Se han descrito las bases anatomofisiológicas y principales patologías del aparato circulatorio.
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e)
Se han definido las características anatomofisiológicas y principales patologías del aparato respiratorio.
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f)
Se han descrito las bases anatomofisiológicas y principales patologías de los sistemas renal y genital.
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g)
Se han descrito las bases anatomofisiológicas y principales patologías del sistema endocrino.
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h)
Se han detallado las bases anatomofisiológicas y principales patologías del sistema inmunitario.
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a)
Se ha descrito la estructura, gestión y marco legal del sistema nacional de salud (SNS) español.
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b)
Se han identificado y clasificado los PSANI.
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c)
Se ha definido en grandes bloques las principales instalaciones, sistemas y equipos de tecnología sanitaria.
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d)
Se ha descrito la normativa vigente y su desarrollo, en general, relacionada con la tecnología sanitaria.
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e)
Se han ubicado los distintos servicios clínicos/asistenciales y administrativos presentes en un centro sanitario.
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f)
Se han definido las características principales de los distintos servicios.
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g)
Se han analizado los requisitos de la asistencia técnica en el ámbito de la electromedicina clínica.
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a)
Se han identificado la estructura organizativa y las funciones propias de un servicio de electromedicina clínica.
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b)
Se han comparado las características de los distintos modelos organizativos de servicios de electromedicina clínica existentes en instituciones hospitalarias/ sanitarias.
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c)
Se ha descrito los principales aspectos relacionados con la gestión de un servicio de electromedicina clínica.
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d)
Se ha identificado la relación de un servicio de electromedicina clínica con las empresas proveedoras de servicios técnicos.
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e)
Se ha valorado la importancia de la cartera de servicios prestado por un servicio de electromedicina clínica.
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f)
Se ha identificado la necesidad del correcto mantenimiento y uso de los PSANI en un entorno sanitario.
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a)
Se han identificado las diferentes técnicas de comunicación, sus ventajas y limitaciones.
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b)
Se han descrito las características de los posibles canales de comunicación en un entorno clínico/asistencial.
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c)
Se han definido los parámetros que caracterizan la atención adecuada en función del canal de comunicación utilizado.
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d)
Se han descrito las técnicas más utilizadas de comunicación según los diferentes canales de comunicación.
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e)
Se han identificado los errores más habituales en la comunicación.
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f)
Se ha definido los parámetros para controlar la claridad y precisión en la transmisión y recepción de la información.
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g)
Se ha valorado la importancia del lenguaje no verbal en la comunicación presencial.
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h)
Se ha adaptado la actitud y la terminología a la situación.
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i)
Se ha identificado los elementos fundamentales en la comunicación.
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a)
Se han relacionado los principales riesgos en el entorno del paciente, eléctricos, químicos y procedentes de radiaciones ionizantes, entre otros.
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b)
Se han descrito los problemas derivados de interferencias electromagnéticas entre sistemas de electromedicina clínica y sistemas de comunicaciones asociadas o inherentes del centro asistencial.
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c)
Se han relacionado los principales riesgos y protocolos asociados a la gestión de residuos biológicos tóxicos generados en el centro sanitario/asistencial.
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d)
Se ha identificado los protocolos derivados de la legislación y normativa vigente que regula la gestión de riesgos de PSANI.
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e)
Se han descrito los principales protocolos de actuación definidos por la autoridad competente para personal técnico y sanitario en el caso de emergencia sanitaria.
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f)
Se ha descrito la visión del personal clínico/asistencial y de gestión, sobre un técnico de electromedicina clínica y viceversa.
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g)
Se han respetado los principios de ética clínica/asistencial y confidencialidad del centro sanitario/asistencial.
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a)
Se ha descrito el proceso de la información sanitaria/asistencial, así como sus tipos.
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b)
Se han detallado los elementos que constituyen un sistema de información sanitario/asistencial.
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c)
Se han analizado los elementos clave de la actividad sanitaria/asistencial.
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d)
Se han explicado las utilidades de un sistema de información sanitario/asistencial.
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e)
Se han valorado las necesidades de utilizar estándares en la información sanitaria/ asistencial y en la digitalización de imagen médica.
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f)
Se ha descrito la relación entre datos, información y conocimiento.