Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
-
a)
Se han identificado en la documentación técnica las especificaciones y datos necesarios.
-
b)
Se ha estudiado el terreno y/o la construcción objeto de levantamiento.
-
c)
Se ha elaborado un esquema de las características del terreno y/o construcción objeto de levantamiento, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación.
-
d)
Se han contrastado las características del terreno y/o construcción objeto de levantamiento con los datos y especificaciones establecidos en la documentación técnica.
-
e)
Se ha compilado y preparado la información necesaria para elaborar croquis de levantamientos.
-
f)
Se han utilizado las TIC para la interpretación de la documentación técnica y el estudio del terreno y/o construcción objeto de levantamiento.
-
a)
Se han seleccionado las escalas adecuadas para representar croquis de levantamientos.
-
b)
Se han realizado croquis de levantamientos en función del trabajo que hay que realizar.
-
c)
Se han estudiado y seleccionado los posibles métodos de levantamiento más adecuados, con la precisión requerida y estableciendo la tolerancia.
-
d)
Se han establecido las estaciones, referencias y puntos principales del levantamiento, así como los criterios para levantar el resto de puntos del terreno y/o la construcción.
-
e)
Se han completado croquis de levantamientos y se han representado todos los puntos, estaciones, referencias, datos, símbolos y elementos necesarios y posibles, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación.
-
f)
Se ha establecido la ordenación y secuenciación de los trabajos.
-
g)
Se han seleccionado los aparatos topográficos, útiles, instrumentos, medios auxiliares y recursos necesarios más adecuados según los trabajos del levantamiento que se va a realizar.
-
h)
Se ha realizado el planning del levantamiento según la ordenación y secuenciación de los trabajos.
-
i)
Se han utilizado las TIC en la organización de los trabajos previos a la toma de datos en campo.
-
a)
Se han establecido los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares necesarios, realizando su puesta a punto.
-
b)
Se han preparado los croquis, el planning, los instrumentos topográficos, los útiles, los elementos de señalización y los medios auxiliares.
-
c)
Se ha comprobado la operatividad de las zonas de levantamiento y la disposición de los elementos necesarios para realizar las indicaciones precisas.
-
d)
Se han localizado los puntos singulares del terreno, señalándolos físicamente, si es preciso, y relacionándolos con los establecidos en el croquis.
-
e)
Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
-
f)
Se han ejecutado en el terreno y/o en la construcción las operaciones necesarias que permitan la toma de datos.
-
g)
Se han leído los datos del terreno y/o la construcción con la precisión requerida por la naturaleza del trabajo.
-
h)
Se han grabado en las memorias los datos leídos del terreno y/o la construcción, haciendo coincidir la identificación de los puntos con la establecida en el croquis.
-
i)
Se han indicado en los croquis y en el planning las anotaciones precisas anteriores y posteriores a la toma de datos.
-
j)
Se han recogido y guardado los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
-
a)
Se han seleccionado los útiles, soportes, medios y materiales necesarios para realizar los cálculos.
-
b)
Se han volcado a los equipos informáticos los datos necesarios grabados en las memorias.
-
c)
Se ha comprobado la fiabilidad de la toma de datos en campo, comprobando los errores con la tolerancia.
-
d)
Se han determinado los puntos, estaciones, referencias, datos, elementos necesarios y puntos singulares.
-
e)
Se han estudiado los métodos de cálculo más adecuados según los datos que hay que obtener.
-
f)
Se han realizado las operaciones necesarias con la precisión requerida.
-
g)
Se han obtenido coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros, de forma provisional, con la precisión requerida.
-
h)
Se han establecido los posibles errores en la obtención de los datos anteriores, en función del trabajo realizado y de la tolerancia.
-
i)
Se han compensado, en su caso, los errores obtenidos y se han obtenido los datos definitivos.
-
j)
Se han utilizado las TIC en las operaciones de cálculo y obtención de datos.
-
a)
Se ha seleccionado el soporte, el formato, la técnica, el sistema de representación y la escala adecuada a la naturaleza del trabajo que hay que realizar y a la extensión del levantamiento.
-
b)
Se han seleccionado, de los datos procesados, los relevantes para la representación.
-
c)
Se ha seleccionado la normativa que se debe emplear en la representación de planos.
-
d)
Se han representado los vértices y puntos de relleno con la exactitud necesaria a las características del levantamiento, así como con la estabilidad de caracteres suficiente.
-
e)
Se ha representado el terreno con la precisión requerida, interpolando, en su caso, curvas de nivel a los puntos de relleno obtenidos, y se ha determinado la distancia de interpolación de acuerdo con las características del trabajo.
-
f)
Se han representado, de acuerdo con la normativa, alzados, plantas y secciones que forman parte de la información gráfica que han de contener los planos de construcciones.
-
g)
Se han acotado los planos de forma clara, concisa y según normas, de manera que definan adecuadamente las dimensiones y posición de la construcción.
-
h)
Se han reflejado en los planos de terrenos y construcciones las cotas, la simbología, la leyenda, la acotación y demás elementos y datos necesarios, de forma clara, concisa y de acuerdo con la normativa.