Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han identificado los tipos de instalaciones relacionados con la infraestructura común de telecomunicaciones en edificios.
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b)
Se han identificado los elementos (canalizaciones, cableados, antenas, armarios («racks») y cajas, entre otros) de una instalación de infraestructura de telecomunicaciones de un edificio.
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c)
Se han clasificado los tipos de conductores (par de cobre, cable coaxial, fibra óptica, entre otros).
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d)
Se ha determinado la tipología de las diferentes cajas (registros, armarios, «racks», cajas de superficie, de empotrar, entre otros).
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e)
Se han descrito los tipos de fijaciones (tacos, bridas, tornillos, tuercas, grapas, entre otros) de canalizaciones y equipos.
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f)
Se han relacionado las fijaciones con el elemento a sujetar.
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g)
Se ha relacionado el suministro de los elementos de la instalación con el ritmo de ejecución de la misma.
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h)
Se han realizado todas las operaciones teniendo en cuenta la normativa de seguridad laboral y de protección ambiental.
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a)
Se han descrito las técnicas empleadas en el curvado de tubos de PVC, metálicos u otros.
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b)
Se han indicado las herramientas empleadas en cada caso y su aplicación.
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c)
Se han descrito las técnicas y elementos empleadas en las uniones de tubos y canalizaciones.
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d)
Se han descrito las fases típicas de montaje de un «rack».
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e)
Se han identificado en un croquis del edificio o parte del edificio los lugares de ubicación de los elementos de la instalación.
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f)
Se han preparado los huecos y cajeados para la ubicación de cajas y canalizaciones.
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g)
Se han preparado y/o mecanizado las canalizaciones y cajas.
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h)
Se han montado los armarios («racks»).
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i)
Se han montado canalizaciones, cajas y tubos, entre otros., asegurando su fijación mecánica.
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j)
Se han aplicado normas de seguridad en el uso de herramientas y equipos.
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a)
Se han descrito los conductores empleados en diferentes instalaciones de telecomunicaciones (radio, televisión, telefonía y otras).
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b)
Se han enumerado los tipos de guías pasacables más habituales, indicando la forma óptima de sujetar los cables a la guía.
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c)
Se han identificado los tubos y sus extremos.
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d)
Se ha introducido la guía pasacables en el tubo.
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e)
Se ha sujetado adecuadamente el cable a la guía pasacables de forma escalonada.
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f)
Se ha tirado de la guía pasacables evitando que se suelte el cable o se dañe.
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g)
Se ha cortado el cable dejando una «coca» en cada extremo.
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h)
Se ha etiquetado el cable siguiendo el procedimiento establecido.
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i)
Se han aplicado normas de seguridad, en el uso de herramientas y equipos.
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a)
Se han ensamblado los elementos que consten de varias piezas.
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b)
Se han identificado el cableado en función de su etiquetado o colores.
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c)
Se han colocado los equipos o elementos (antenas, amplificadores, entre otros) en su lugar de ubicación.
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d)
Se han fijado los equipos o elementos (antenas, amplificadores, entre otros).
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e)
Se ha conectado el cableado con los equipos y elementos, asegurando un buen contacto.
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f)
Se han colocado los embellecedores, tapas y elementos decorativos.
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g)
Se han determinado las posibles medidas de corrección en función de los resultados obtenidos.
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h)
Se han aplicado normas de seguridad, en el uso de herramientas y equipos.