Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han descrito las características de áreas de trabajo tipo.
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b)
Se han relacionado las medidas de seguridad que es preciso aplicar con los materiales empleados y con los residuos generados.
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c)
Se han identificado las características e irregularidades que presentan los paramentos.
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d)
Se han descrito las tareas de preparación del tajo.
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e)
Se han regularizado las superficies de los paramentos aplicando técnicas de picado, sellado, enmallado, entre otras.
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f)
Se han señalizado las zonas de actuación.
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g)
Se han montado los medios auxiliares y de protección colectiva.
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h)
Se han acopiado y distribuido los materiales en función de su utilización y de la carga de trabajo.
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i)
Se han aplicado las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la construcción.
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j)
Se ha mantenido el área de trabajo en condiciones de orden, limpieza y seguridad.
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a)
Se han identificado los materiales y componentes de las mezclas, según su aplicación.
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b)
Se ha respetado la dosificación estipulada.
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c)
Se han preparado la mezcla respetando su tiempo en función de la dosificación indicada.
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d)
Se ha diferenciado la preparación según su posterior aplicación.
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e)
Se ha respetado la temperatura de preparación.
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f)
Se ha comprobado las características de la mezcla (homogeneidad, textura, humedad, entre otras).
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g)
Se han utilizado las herramientas apropiadas.
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h)
Se han aplicado las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la preparación de pastas.
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i)
Se ha procedido con autonomía en las diferentes fases del proceso.
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a)
Se han seleccionado los materiales, útiles, herramientas, medios auxiliares y equipos de protección individual.
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b)
Se han instalado los medios auxiliares y las protecciones de seguridad colectiva.
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c)
Se ha replanteado el paramento con miras verticales en aristas, esquinas, resaltes y huecos.
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d)
Se ha respetado la temperatura mínima de aplicación y comprobado la humedad del soporte según las condiciones ambientales.
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e)
Se ha respetado el espesor mínimo del revestimiento.
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f)
Se han respetado las juntas estructurales.
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g)
Se han realizado los encuentros entre paramentos.
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h)
Se ha comprobado la planeidad del paramento de acuerdo con las tolerancias establecidas.
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i)
Se ha realizado la medición de la tarea ejecutada.
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j)
Se han realizado las operaciones de mantenimiento de fin de jornada en los diversos equipos utilizados y procedido a la limpieza del área de trabajo.
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k)
Se han aplicado las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la construcción.
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a)
Se han seleccionado los materiales, útiles, herramientas, medios auxiliares y equipos de protección individual.
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b)
Se han instalado los medios auxiliares y las protecciones de seguridad colectiva.
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c)
Se ha replanteado el paramento con miras verticales en aristas, esquinas, resaltes y huecos, distribuyendo las maestras sobre la superficie del paramento según la cadencia establecida.
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d)
Se han maestreado los cajones tras la aplicación manual o proyectada, del yeso
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e)
Se ha replanteado el paramento con miras verticales en aristas, esquinas, resaltes y huecos.
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f)
Se ha respetado la temperatura mínima de aplicación y comprobado la humedad del soporte según las condiciones ambientales.
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g)
Se ha respetado el espesor mínimo del revestimiento.
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h)
Se han respetado las juntas estructurales.
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i)
Se han realizado los encuentros entre paramentos.
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j)
Se ha comprobado la planeidad del paramento de acuerdo con las tolerancias establecidas.
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k)
Se ha realizado la medición de la tarea ejecutada.
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l)
Se han realizado las operaciones de mantenimiento de fin de jornada en los diversos equipos utilizados y procedido a la limpieza del área de trabajo.
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m)
Se han aplicado las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la construcción.