Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han relacionado las mercancías recibidas con el contenido del albarán.
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b)
Se han diferenciado los materiales (tejidos, laminares, elementos complementarios y otros), en relación con sus características y aplicación.
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c)
Se han clasificado los materiales en función de sus características (tamaño, grosor, defectos y otros) y según su origen y aplicación.
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d)
Se han reconocido los defectos y anomalías más frecuentes, tanto los de origen natural como los derivados de los procesos de fabricación.
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e)
Se han descrito los procesos básicos de producción de materiales y productos textiles.
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f)
Se han descrito las propiedades y características que transmiten los tratamientos a las materias primas (blanqueo, tintura, aprestos y otros).
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g)
Se han interpretado etiquetas normalizadas de composición y manipulación.
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h)
Se ha verificado la coincidencia de las etiquetas con las especificaciones de la ficha técnica del material o producto.
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i)
Se ha empleado tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
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a)
Se ha determinado la composición del lote recibido y sus medidas de protección.
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b)
Se ha comprobado que los elementos recibidos se corresponden con los solicitados.
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c)
Se han identificado los elementos de relleno, de refuerzo, de adorno, de sujeción y otros.
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d)
Se han diferenciado los elementos complementarios en relación con sus características y aplicación.
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e)
Se han clasificado los distintos elementos complementarios, empleando la terminología correcta.
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f)
Se ha verificado la coincidencia de las etiquetas con las especificaciones de la ficha técnica del material o producto.
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a)
Se han agrupado los productos según su origen y aplicación.
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b)
Se han indicado las condiciones básicas de manipulación y conservación de las materias textiles y elementos complementarios.
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c)
Se han identificado los defectos ocurridos como consecuencia de una mala manipulación o almacenado.
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d)
Se han relacionado las condiciones ambientales (temperatura, humedad, luz, ventilación y otras) y procedimiento de colocación en el almacén con la integridad de los productos almacenados.
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e)
Se ha asegurado la trazabilidad de los productos almacenados.
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f)
Se han relacionado los distintos tipos de presentación y embalaje con los requerimientos de almacenaje y transporte.
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g)
Se han indicado las condiciones básicas de almacenamiento y acondicionado de materiales textiles y elementos complementarios.
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h)
Se han respetado y aplicado las medidas de seguridad y prevención de riesgos en el almacén.
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i)
Se ha mantenido el almacén limpio y ordenado en todo momento.
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a)
Se ha realizado el inventario de productos existentes en el almacén, elaborando partes de incidencia si fuese necesario.
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b)
Se ha descrito la documentación técnica relacionada con el almacén.
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c)
Se ha relacionado el almacenaje mínimo con el tiempo de aprovisionamiento de los proveedores.
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d)
Se han identificado los tipos de almacenajes así como de inventarios y sus variables.
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e)
Se han señalado los mecanismos que se emplean para asegurar la renovación de almacenajes.
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f)
Se han aplicado herramientas informáticas en el control del almacén.
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g)
Se han registrado las entradas y salidas de existencias, actualizando los archivos correspondientes.
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h)
Se ha elaborado la información asociada al control del almacén con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa.
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i)
Se ha valorado la relevancia del control de almacén en el proceso productivo.