Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han descrito los sistemas de riego utilizados en jardinería.
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b)
Se ha identificado el buen funcionamiento del sistema de riego.
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c)
Se ha descrito el funcionamiento de cada uno de los elementos principales de una instalación de riego.
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d)
Se ha establecido la uniformidad en la aplicación y la cantidad de agua necesaria en los riegos manuales.
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e)
Se ha relacionado el tipo de riego con la especie vegetal y tipo de suelo.
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f)
Se ha explicado el accionamiento de mecanismos sencillos del sistema de riego.
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g)
Se han controlado los automatismos asociados al riego mecanizado
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h)
Se han aplicado las normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.
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i)
Se ha minimizado el consumo de agua.
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a)
Se han descrito los diferentes tipos de enmiendas y abonos y su método de aplicación.
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b)
Se han interpretado las etiquetas de los abonos químicos.
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c)
Se han establecido las labores de apoyo en las operaciones de carga y distribución mecanizada de abonos orgánicos y químicos.
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d)
Se ha distinguido la manera de aplicar manual y homogéneamente el abono en la dosis y momento indicado.
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e)
Se ha relacionado el abonado con el cultivo y tipo de suelo.
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f)
Se han realizado las labores de mantenimiento básico de las herramientas, equipos, maquinaria e instalaciones para abonar los cultivos.
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g)
Se han ejecutado los procedimientos y técnicas de forma ordenada, con pulcritud, precisión y seguridad.
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h)
Se han tenido en cuenta las normas de seguridad en el manejo y utilización de abonos.
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i)
Se han empelado los equipos de protección individual.
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a)
Se han descrito las labores de mantenimiento y mejora de un jardín, parque o zona verde.
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b)
Se ha realizado un inventario básico de los elementos vegetales que forman parte del jardín o zona verde.
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c)
Se han realizado operaciones básicas de poda de los elementos vegetales.
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d)
Se aplicado tratamientos fitosanitarios con la dosis, equipos y maquinaria indicados.
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e)
Se han identificado básicamente los grupos de parásitos que afectan a los cultivos.
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f)
Se ha reconocido un producto fitosanitario por la información recogida en las etiquetas de los envases.
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g)
Se ha identificado las medidas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
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h)
Se ha determinado el momento de la realización de las labores de mantenimiento de suelos y cultivos.
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i)
Se han justificado las labores de mantenimiento como medio de aumento de la calidad de parques, jardines y zonas verdes.
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j)
Se han realizado las labores de limpieza y mantenimiento básico de equipos y herramientas.
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a)
Se ha realizado un inventario básico de infraestructuras, equipamiento y mobiliario que forman parte de jardín, parque o zona verde.
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b)
Se han descrito las aplicaciones de las diferentes infraestructuras, equipamiento y mobiliario.
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c)
Se han descrito las operaciones de mantenimiento de infraestructuras, equipamiento y mobiliario de un jardín, parque o zona verde en función de su finalidad.
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d)
Se han identificado las medidas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
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e)
Se ha preparado la maquinaria, herramientas y útiles de trabajo.
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f)
Se han utilizado los equipos de protección adecuados.
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g)
Se han reconocido las ventajas del mantenimiento frente a la reparación.