Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han identificado las etapas de la planificación de plantillas y previsión de las necesidades de personal.
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b)
Se han analizado los principales métodos para la definición de puestos de trabajo correspondientes a trabajadores semicualificados y cualificados.
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c)
Se han analizado los principales métodos para la selección de trabajadores semicualificados y cualificados.
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d)
Definir los límites de responsabilidad, funciones y tareas de cada puesto de los equipos de trabajo.
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e)
Se han evaluado los tiempos de trabajo de las actividades profesionales más significativas.
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f)
Se han valorado los principios deontológico característicos en el marco del departamento o área.
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a)
Se han caracterizado las funciones a desempeñar por el personal dependiente.
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b)
Se han establecido los sistemas de asignación de funciones entre el personal dependiente.
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c)
Se han definido los turnos necesarios para el correcto funcionamiento del establecimiento.
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d)
Se han diseñado los criterios de asignación de rangos para el personal dependiente.
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e)
Se ha establecido el cuadrante de horarios del personal dependiente.
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f)
Se ha planificado el calendario de vacaciones según los objetivos y criterios empresariales y demandas de los trabajadores.
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g)
Se ha tenido en cuenta la normativa legal vigente.
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h)
Se ha valorado la normativa legal vigente en materia laboral.
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a)
Se ha justificado la finalidad de la función de integración como complementaria de la función de organización.
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b)
Se han reconocido los conceptos incluidos en las herramientas de gestión del personal.
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c)
Se han elaborado manuales de acogida del personal de nueva incorporación.
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d)
Se han diseñado los periodos de adaptación según el puesto y función a desarrollar.
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e)
Se han aplicado técnicas para la comunicación intergrupal (delegación de autoridad, iniciativa personal, creatividad y responsabilidad) como medida de motivación.
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f)
Se han conceptualizado y caracterizado los diferentes sistemas de incentivos. Se han identificado las operaciones y procesos más significativos que cada nuevo empleado debe desarrollar.
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g)
Se han establecido los del desempeño profesional y los resultados a conseguir.
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a)
Se han identificado procesos y situaciones habituales de negociación, en el marco del departamento o área los establecimientos de alojamiento turísticos.
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b)
Se ha explicado la secuenciación lógica de los procesos de toma de decisiones y sus implicaciones.
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c)
Se ha justificado la figura del directivo y del líder de la organización.
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d)
Se han descrito las técnicas de dirección y dinamización de equipos y reuniones de trabajo aplicables al departamento o área.
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e)
Se han definido los procesos de motivación del personal dependiente.
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f)
Se han diseñado políticas de incentivos a la productividad.