Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han identificado y establecido las fases del proceso de instalación.
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b)
Se han respetado las especificaciones técnicas del proceso de instalación.
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c)
Se han configurado las aplicaciones según los criterios establecidos.
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d)
Se han documentado las incidencias.
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e)
Se han solucionado problemas en la instalación o integración con el sistema informático.
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f)
Se han eliminado y/o añadido componentes de la instalación en el equipo.
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g)
Se han actualizado las aplicaciones.
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h)
Se han respetado las licencias software.
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i)
Se han propuesto soluciones software para entornos de aplicación.
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a)
Se ha personalizado las opciones de software y barra de herramientas.
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b)
Se han diseñado plantillas.
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c)
Se han utilizado aplicaciones y periféricos para introducir textos e imágenes.
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d)
Se han importado y exportado documentos creados con otras aplicaciones y en otros formatos.
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e)
Se han creado y utilizado macros en la realización de documentos.
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f)
Se han elaborado manuales específicos.
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a)
Se ha personalizado las opciones de software y barra de herramientas.
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b)
Se han utilizado los diversos tipos de datos y referencia para celdas, rangos, hojas y libros.
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c)
Se han aplicado fórmulas y funciones.
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d)
Se han generado y modificado gráficos de diferentes tipos.
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e)
Se han empleado macros para la realización de documentos y plantillas.
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f)
Se han importado y exportado hojas de cálculo creadas con otras aplicaciones y en otros formatos.
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g)
Se ha utilizado la hoja de cálculo como base de datos: formularios, creación de listas, filtrado, protección y ordenación de datos.
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h)
Se han utilizado aplicaciones y periféricos para introducir textos, números, códigos e imágenes.
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a)
Se han identificado los elementos de las bases de datos relacionales.
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b)
Se han creado bases de datos ofimáticas.
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c)
Se han utilizado las tablas de la base de datos (insertar, modificar y eliminar registros).
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d)
Se han utilizado asistentes en la creación de consultas.
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e)
Se han utilizado asistentes en la creación de formularios.
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f)
Se han utilizado asistentes en la creación de informes.
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g)
Se ha realizado búsqueda y filtrado sobre la información almacenada.
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h)
Se han creado y utilizado macros.
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a)
Se han analizado los distintos formatos de imágenes.
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b)
Se ha realizado la adquisición de imágenes con periféricos.
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c)
Se ha trabajado con imágenes a diferentes resoluciones, según su finalidad.
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d)
Se han empleado herramientas para la edición de imagen digital.
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e)
Se han importado y exportado imágenes en diversos formatos.
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a)
Se han reconocido los elementos que componen una secuencia de vídeo.
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b)
Se han estudiado los tipos de formatos y codecs más empleados.
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c)
Se han importado y exportado secuencias de vídeo.
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d)
Se han capturado secuencias de vídeo con recursos adecuados.
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e)
Se han elaborado vídeo tutoriales.
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a)
Se han identificado las opciones básicas de las aplicaciones de presentaciones.
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b)
Se han reconocido los distintos tipos de vista asociados a una presentación.
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c)
Se han aplicado y reconocido las distintas tipografías y normas básicas de composición, diseño y utilización del color.
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d)
Se han diseñado plantillas de presentaciones.
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e)
Se han creado presentaciones.
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f)
Se han utilizado periféricos para ejecutar presentaciones.
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a)
Se han descrito los elementos que componen un correo electrónico.
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b)
Se han analizado las necesidades básicas de gestión de correo y agenda electrónica.
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c)
Se han configurado distintos tipos de cuentas de correo electrónico.
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d)
Se han conectado y sincronizado agendas del equipo informático con dispositivos móviles.
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e)
Se ha operado con la libreta de direcciones.
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f)
Se ha trabajado con todas las opciones de gestión de correo electrónico (etiquetas, filtros, carpetas, entre otros).
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g)
Se han utilizado opciones de agenda electrónica.
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a)
Se han elaborado guías visuales con los conceptos básicos de uso de una aplicación.
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b)
Se han identificado problemas relacionados con el uso de aplicaciones ofimáticas.
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c)
Se han utilizado manuales de usuario para instruir en el uso de aplicaciones.
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d)
Se han aplicado técnicas de asesoramiento en el uso de aplicaciones.
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e)
Se han realizado informes de incidencias.
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f)
Se han aplicado los procedimientos necesarios para salvaguardar la información y su recuperación.
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g)
Se han utilizado los recursos disponibles (documentación técnica, ayudas en línea, soporte técnico, entre otros) para solventar incidencias.
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h)
Se han solventando las incidencias en el tiempo adecuado y con el nivel de calidad esperado.