Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han identificado y caracterizado los dispositivos que constituyen los bloques funcionales de un equipo microinformático.
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b)
Se ha descrito el papel de los elementos físicos y lógicos que intervienen en el proceso de puesta en marcha de un equipo.
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c)
Se ha analizado la arquitectura general de un equipo y los mecanismos de conexión entre dispositivos.
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d)
Se han establecido los parámetros de configuración (hardware y software) de un equipo microinformático con las utilidades específicas.
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e)
Se ha evaluado las prestaciones del equipo.
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f)
Se han ejecutado utilidades de chequeo y diagnóstico.
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g)
Se han identificado averías y sus causas.
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h)
Se han clasificado los dispositivos periféricos y sus mecanismos de comunicación.
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i)
Se han utilizado protocolos estándar de comunicación inalámbrica entre dispositivos.
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a)
Se han catalogado los tipos de software según su licencia, distribución y propósito.
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b)
Se han analizado las necesidades específicas de software asociadas al uso de sistemas informáticos en diferentes entornos productivos.
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c)
Se han instalado y evaluado utilidades para la gestión de archivos, recuperación de datos, mantenimiento y optimización del sistema.
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d)
Se han instalado y evaluado utilidades de seguridad básica.
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e)
Se ha instalado y evaluado software ofimático y de utilidad general.
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f)
Se ha consultado la documentación y las ayudas interactivas.
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g)
Se ha verificado la repercusión de la eliminación, modificación y/o actualización de las utilidades instaladas en el sistema.
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h)
Se han probado y comparado aplicaciones portables y no portables.
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i)
Se han realizado inventarios del software instalado y las características de su licencia.
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a)
Se han identificado los soportes de memoria auxiliar adecuados para el almacenaje y restauración de imágenes de software.
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b)
Se ha reconocido la diferencia entre una instalación estándar y una preinstalación o imagen de software.
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c)
Se han identificado y probado las distintas secuencias de arranque configurables en un equipo.
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d)
Se han utilizado herramientas para el particionado de discos.
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e)
Se han empleado distintas utilidades y soportes para realizar imágenes.
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f)
Se han restaurado imágenes desde distintas ubicaciones.
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a)
Se han reconocido las diferencias entre las configuraciones hardware de tipo personal y empresarial.
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b)
Se han analizado entornos que requieren implantar soluciones hardware específicas.
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c)
Se han detallado componentes hardware específicos para soluciones empresariales.
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d)
Se han analizado los requerimientos básicos de seguridad física, organización y condiciones ambientales de un CPD.
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e)
Se han implantado sistemas de alimentación ininterrumpida y estabilizadores de tensión.
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f)
Se han manipulado correctamente dispositivos hardware para almacenamiento y alimentación con conexión en caliente.
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g)
Se han documentado procedimientos, incidencias y parámetros utilizados en la instalación y configuración de dispositivos hardware.
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h)
Se han utilizado herramientas de inventariado, registrando las características de los dispositivos hardware.
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i)
Se ha clasificado y organizado la documentación técnica, controladores, utilidades y accesorios del hardware.
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a)
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte.
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b)
Se han operado las máquinas respetando las normas de seguridad.
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c)
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales y herramientas, entre otras.
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d)
Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, y pasos de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
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e)
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.
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f)
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
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g)
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
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h)
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.