Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han identificado las características generales de los lenguajes de marcas.
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b)
Se han reconocido las ventajas que proporcionan en el tratamiento de la información.
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c)
Se han clasificado los lenguajes de marcas e identificado los más relevantes.
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d)
Se han diferenciado sus ámbitos de aplicación.
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e)
Se han reconocido la necesidad y los ámbitos específicos de aplicación de un lenguaje de marcas de propósito general.
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f)
Se han analizado las características propias de diferentes lenguajes de marcas.
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g)
Se ha identificado la estructura de un documento y sus reglas sintácticas.
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h)
Se ha contrastado la necesidad de crear documentos bien formados y la influencia en su procesamiento.
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i)
Se han identificado las ventajas que aportan los espacios de nombres.
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a)
Se han identificado y clasificado los lenguajes de marcas relacionados con la web y sus diferentes versiones y estándares.
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b)
Se ha analizado la estructura de un documento HTML e identificado las secciones que lo componen.
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c)
Se ha reconocido la funcionalidad de las principales etiquetas y los atributos del lenguaje HTML.
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d)
Se han establecido las semejanzas y diferencias entre las diferentes versiones de HTML.
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e)
Se han utilizado herramientas en la creación de documentos web.
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f)
Se han identificado las ventajas que aporta la utilización de hojas de estilo.
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g)
Se han aplicado hojas de estilo.
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h)
Se han validado documentos HTML y CSS.
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i)
Se han identificado las tecnologías en que se basa la sindicación de contenidos.
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j)
Se han reconocido los ámbitos de aplicación de la sindicación de contenidos.
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a)
Se han identificado y clasificado los lenguajes de script de cliente relacionados con la web y sus diferentes versiones y estándares.
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b)
Se ha identificado la sintaxis básica de los lenguajes de script de cliente.
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c)
Se han utilizado métodos para la selección y acceso de los diferentes elementos de un documento web.
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d)
Se han creado y modificado elementos de documentos web.
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e)
Se han eliminado elementos de documentos web.
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f)
Se han realizado modificaciones sobre los estilos de un documento web.
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a)
Se ha establecido la necesidad de describir la información transmitida en los documentos y sus reglas.
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b)
Se han identificado las tecnologías relacionadas con la definición de documentos.
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c)
Se ha analizado la estructura y sintaxis específica utilizada en la descripción.
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d)
Se han creado descripciones de documentos.
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e)
Se han utilizado descripciones en la elaboración y validación de documentos.
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f)
Se han asociado las descripciones con los documentos.
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g)
Se han utilizado herramientas específicas.
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a)
Se ha identificado la necesidad de la conversión de documentos para el intercambio de la información.
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b)
Se han establecido ámbitos de aplicación.
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c)
Se han analizado las tecnologías implicadas y su modo de funcionamiento.
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d)
Se ha descrito la sintaxis específica utilizada en la conversión y adaptación de documentos para el intercambio de información.
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e)
Se han creado especificaciones de conversión.
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f)
Se han identificado y caracterizado herramientas específicas relacionadas con la conversión de documentos para el intercambio de información.
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g)
Se han realizado conversiones sobre documentos para el intercambio de información.
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a)
Se han identificado los principales métodos de almacenamiento de la información utilizados en documentos de intercambio de datos.
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b)
Se han identificado las ventajas e inconvenientes de almacenar información en formatos de intercambio de datos.
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c)
Se han establecido tecnologías eficientes de almacenamiento de información en función de sus características.
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d)
Se han identificado lenguajes y herramientas para el tratamiento y almacenamiento de información y su inclusión en documentos de intercambio de datos.
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e)
Se han utilizado lenguajes de consulta y manipulación en documentos de intercambio de datos.
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f)
Se han utilizado sistemas gestores de bases de datos relacionales en el almacenamiento de información en formatos de intercambio de datos.
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g)
Se han utilizado técnicas específicas para crear documentos de intercambio de datos a partir de información almacenada en bases de datos relacionales.
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h)
Se han identificado las características de los sistemas.
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i)
Se han utilizado herramientas para gestionar la información almacenada en bases de datos nativas.
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a)
Se han identificado los principales sistemas de gestión empresarial.
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b)
Se han reconocido las ventajas de los sistemas de gestión de información empresariales.
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c)
Se han evaluado las características de las principales aplicaciones de gestión empresarial.
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d)
Se han instalado aplicaciones de gestión de la información empresarial.
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e)
Se han configurado y administrado las aplicaciones.
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f)
Se han establecido y verificado mecanismos de acceso seguro a la información.
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g)
Se han generado informes.
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h)
Se han realizado procedimientos de extracción de información para su tratamiento e incorporación a diversos sistemas.
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i)
Se han elaborado documentos relativos a la explotación de la aplicación.