Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han identificado, sobre los planos de una instalación de calefacción, los elementos que componen la instalación, y la función que realiza cada uno.
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b)
Se han identificado, sobre los planos de una instalación de agua caliente sanitaria con contribución solar, los elementos que componen la instalación, y la función que realiza cada uno.
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c)
Se han obtenido las características técnicas de los equipos y elementos y los parámetros de funcionamiento de una instalación de calefacción.
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d)
Se han obtenido las características técnicas de los equipos y elementos y los parámetros de funcionamiento de una instalación de agua caliente sanitaria.
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e)
Se han identificado sobre los planos de una instalación conjunta de calefacción y agua caliente sanitaria los elementos que componen la instalación y la función que desempeñan.
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f)
Se han obtenido las características técnicas de los equipos y elementos, las dimensiones de las tuberías, el depósito de acumulación, el depósito de expansión y los parámetros de funcionamiento para una instalación de calefacción y agua caliente sanitaria.
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g)
Se ha utilizado cuidadosamente el material técnico suministrado.
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h)
Se han utilizado TIC para la obtención de documentación técnica.
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a)
Se ha identificado y aplicado la normativa correspondiente.
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b)
Se han calculado las cargas térmicas y determinado la potencia calorífica para calefacción.
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c)
Se ha calculado la demanda de agua caliente sanitaria y la contribución solar mínima en función de los parámetros establecidos por la legislación vigente.
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d)
Se ha calculado la potencia del generador y la superficie de captadores solares térmicas térmicos.
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e)
Se han seleccionado los elementos constituyentes de la instalación a partir de los datos calculados y utilizando catálogos comerciales.
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f)
Se han especificado los parámetros de control (temperaturas y consumos, entre otros).
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g)
Se ha seleccionado el protocolo de protección sanitaria (antilegionella).
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h)
Se ha elaborado el presupuesto utilizando catálogos comerciales.
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i)
Se ha colaborado entre compañeros durante la realización de las tareas.
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j)
Se han respetado las normas de utilización de los medios informáticos.
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k)
Se ha mostrado interés por la evolución tecnológica del sector.
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a)
Se han obtenido los datos para definir las redes de circulación de instalaciones de calefacción y de captadores solares térmicos.
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b)
Se han obtenido los datos para definir las redes de distribución de agua caliente sanitaria.
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c)
Se han calculado la distribución de caudales y las pérdidas de carga de una instalación sencilla de calefacción y agua caliente sanitaria.
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d)
Se han seleccionado las bombas de circulación, depósito de expansión y válvula de seguridad a partir de los datos necesarios, utilizando catálogos comerciales.
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e)
Se han seleccionado los componentes auxiliares de la instalación a partir de los datos calculados y de los catálogos comerciales.
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f)
Se han seleccionado las bombas de circulación y depósitos de expansión a partir de los datos y de los catálogos comerciales.
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g)
Se han calculado los diámetros de las tuberías de agua, los aislamientos, los elementos de dilatación y los soportes de las instalaciones.
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h)
Se han utilizando tablas, diagramas y programas informáticos.
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i)
Se han determinado el espesor y las características del aislante.
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j)
Se han respetado las normas de utilización de los medios informáticos.
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a)
Se han calculado las pérdidas por sombras de una instalación solar.
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b)
Se han calculado las perdidas por inclinación y orientación de una instalación solar.
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c)
Se ha calculado la dimensión del campo de colectores en función de los requisitos de aprovechamiento de las zonas geográficas.
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d)
Se ha establecido la distribución del campo de captadores en función de la superficie disponible.
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e)
Se han identificado los sistemas de almacenamiento, distribución y control a partir de las características de la instalación.
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f)
Se ha elaborado el esquema de distribución utilizando el método de retorno invertido.
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g)
Se han calculado las dimensiones de las tuberías.
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h)
Se ha dimensionado el circulador necesario en el circuito primario.
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i)
Se ha dimensionado el sistema de almacenamiento y en su caso el circulador necesario.
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j)
Se ha dimensionado el vaso de expansión y el resto de elementos accesorios de la instalación.
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k)
Se ha determinado el sistema de regulación.
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a)
Se han dibujado esquemas de principio de una instalación de calefacción y agua caliente sanitaria, utilizando las normas y simbología establecidas.
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b)
Se ha representado la instalación, dibujando un esquema e indicando la ubicación de los elementos y circuitos de agua, utilizando simbología normalizada.
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c)
Se ha representado el circuito eléctrico de la instalación, especificando los parámetros de funcionamiento y seguridad.
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d)
Se han dibujado, sobre los planos de planta de locales y viviendas, instalaciones de calefacción y agua caliente sanitaria en escalas y formatos normalizados.
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e)
Se ha colaborado entre compañeros durante la realización de las tareas.
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f)
Se han respetado las normas de utilización de los medios informáticos.
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a)
Se ha identificado el procedimiento para el registro de instalaciones de calefacción y agua caliente sanitaria.
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b)
Se han identificado los organismos competentes de la administración.
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c)
Se han seleccionado o medido los datos que se deben incluir en la documentación.
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d)
Se han cumplimentado los documentos requeridos para el registro de una instalación de pequeña potencia.
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e)
Se ha tenido en cuenta la documentación técnica requerida.
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f)
Se ha utilizado cuidadosamente el material técnico suministrado.