0752. Cosmética aplicada a estética y bienestar

Estética Integral y Bienestar (IMP302)
Total: 133 horas
4 hora/semana en 1º
Horario DIURNO
10.0 Créditos ECTS

Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación

Determina los componentes de un cosmético, analizando sus características y su capacidad de penetración en la piel. (RA1)

  • a) Se ha especificado la función de los principios activos, excipientes y aditivos en los cosméticos.
  • b) Se ha establecido la diferencia entre composición cuantitativa y cualitativa.
  • c) Se han caracterizado los componentes externos del cosmético.
  • d) Se han establecido las indicaciones que deben figurar en el etiquetado del producto.
  • e) Se han identificado las características y las funciones de las sustancias más utilizadas en la elaboración de un cosmético.
  • f) Se ha identificado la composición general y la parte externa de un cosmético comercial.
  • g) Se han identificado las vías y el grado de penetración de los cosméticos en la piel.

Prepara productos cosméticos, organizando las operaciones de elaboración y reconociendo los sistemas dispersos. (RA2)

  • a) Se han establecido las diferencias entre sistemas dispersos homogéneos y heterogéneos.
  • b) Se han distinguido los componentes de las disoluciones, los factores que afectan a la solubilidad y la forma de expresar su concentración.
  • c) Se han identificado las fases y las propiedades de las suspensiones y suspensiones coloidales.
  • d) Se han clasificado las emulsiones en función de la composición de sus fases.
  • e) Se han especificado las formas de presentación de los cosméticos.
  • f) Se ha reconocido la importancia del tipo de envase en la determinación de la forma cosmética.
  • g) Se han identificado las sustancias, materiales y técnicas para la elaboración de una fórmula cosmética.
  • h) Se han especificado las partes de una fórmula cosmética (composición cuantitativa, modus operandi y las características de sus ingredientes).
  • i) Se han preparado fórmulas de cosméticos en el laboratorio.

Contrasta las líneas cosméticas del mercado, analizando las propiedades de los diferentes grupos cosméticos. (RA3)

  • a) Se ha relacionado la composición de los diferentes productos, con su forma cosmética y mecanismo de acción.
  • b) Se han establecido las diferencias entre los distintos cosméticos de higiene.
  • c) Se han comparado los tipos de exfoliantes con la forma de actuar de sus ingredientes activos.
  • d) Se han relacionado las mascarillas con su composición y forma cosmética.
  • e) Se ha identificado la forma de actuar de los principios activos de los cosméticos hidratantes.
  • f) Se han relacionado los principios activos solares con su mecanismo de actuación.
  • g) Se han establecido los efectos que persiguen los diferentes cosméticos de tratamiento.
  • h) Se han detallado los principios activos de los cosméticos de tratamiento estético.
  • i) Se ha especificado el mecanismo de acción en función de los componentes que incorporan.

Caracteriza las nuevas tendencias del sector, analizando las innovaciones cosméticas y cosméticos especiales. (RA4)

  • a) Se han detectado las nuevas tendencias del mercado cosmético.
  • b) Se ha valorado el empleo del perfume en la sociedad actual.
  • c) Se ha establecido la finalidad de los cosméticos que se emplean en técnicas de electroestética.
  • d) Se han señalado los componentes, efectos, indicaciones y precauciones de los materiales que se emplean para el relleno en cirugía estética.
  • e) Se han identificado las técnicas estéticas contraindicadas en usuarios de tratamiento médico con bótox.
  • f) Se ha valorado el uso de la nutricosmética como tratamiento complementario a las prácticas estéticas.
  • g) Se ha relacionado la composición química de los principios activos de reciente incorporación a los cosméticos con sus efectos e indicaciones.
  • h) Se ha vinculado el empleo de los vectores cosméticos con el aumento de la eficacia de los principios activos que transportan.

Dispone los cosméticos en los establecimientos de venta, controlando las condiciones de seguridad e higiene. (RA5)

  • a) Se han identificado los diferentes tipos de establecimientos de venta de cosméticos.
  • b) Se han establecido las características del marketing aplicado a la venta de cosméticos.
  • c) Se ha relacionado la colocación del producto en el mobiliario con las ventas.
  • d) Se han especificado las normas de almacenamiento, conservación y manipulación de los cosméticos.
  • e) Se han identificado los factores que afectan a la estabilidad de los productos cosméticos.
  • f) Se ha seguido la normativa sobre gestión de residuos.
  • g) Se han analizado los proveedores de cosméticos y las marcas comerciales a través de las técnicas de información y comunicación.
  • h) Se ha especificado la legislación sobre venta y conservación de productos cosméticos.

Planifica actuaciones de asesoramiento cosmético, utilizando técnicas de comunicación y marketing. (RA6)

  • a) Se han programado las fases del protocolo de asesoramiento cosmético.
  • b) Se han establecido los criterios de selección de los cosméticos.
  • c) Se ha señalado el modo de empleo y las precauciones de uso.
  • d) Se ha relacionado el estudio estético previo y las características del usuario con el asesoramiento profesional de cosméticos.
  • e) Se han desarrollado las pautas para la realización de un asesoramiento directo.
  • f) Se han establecido las etapas para el diseño de una campaña promocional.
  • g) Se han detallado las fases en la realización de una demostración profesional.
  • h) Se han establecido las pautas para la realización de artículos especializados de asesoría cosmética.
  • i) Se han determinado las fases de la venta y las características del vendedor.