Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se ha especificado la función de los principios activos, excipientes y aditivos en los cosméticos.
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b)
Se ha establecido la diferencia entre composición cuantitativa y cualitativa.
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c)
Se han caracterizado los componentes externos del cosmético.
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d)
Se han establecido las indicaciones que deben figurar en el etiquetado del producto.
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e)
Se han identificado las características y las funciones de las sustancias más utilizadas en la elaboración de un cosmético.
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f)
Se ha identificado la composición general y la parte externa de un cosmético comercial.
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g)
Se han identificado las vías y el grado de penetración de los cosméticos en la piel.
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a)
Se han establecido las diferencias entre sistemas dispersos homogéneos y heterogéneos.
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b)
Se han distinguido los componentes de las disoluciones, los factores que afectan a la solubilidad y la forma de expresar su concentración.
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c)
Se han identificado las fases y las propiedades de las suspensiones y suspensiones coloidales.
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d)
Se han clasificado las emulsiones en función de la composición de sus fases.
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e)
Se han especificado las formas de presentación de los cosméticos.
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f)
Se ha reconocido la importancia del tipo de envase en la determinación de la forma cosmética.
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g)
Se han identificado las sustancias, materiales y técnicas para la elaboración de una fórmula cosmética.
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h)
Se han especificado las partes de una fórmula cosmética (composición cuantitativa, modus operandi y las características de sus ingredientes).
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i)
Se han preparado fórmulas de cosméticos en el laboratorio.
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a)
Se ha relacionado la composición de los diferentes productos, con su forma cosmética y mecanismo de acción.
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b)
Se han establecido las diferencias entre los distintos cosméticos de higiene.
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c)
Se han comparado los tipos de exfoliantes con la forma de actuar de sus ingredientes activos.
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d)
Se han relacionado las mascarillas con su composición y forma cosmética.
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e)
Se ha identificado la forma de actuar de los principios activos de los cosméticos hidratantes.
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f)
Se han relacionado los principios activos solares con su mecanismo de actuación.
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g)
Se han establecido los efectos que persiguen los diferentes cosméticos de tratamiento.
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h)
Se han detallado los principios activos de los cosméticos de tratamiento estético.
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i)
Se ha especificado el mecanismo de acción en función de los componentes que incorporan.
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a)
Se han detectado las nuevas tendencias del mercado cosmético.
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b)
Se ha valorado el empleo del perfume en la sociedad actual.
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c)
Se ha establecido la finalidad de los cosméticos que se emplean en técnicas de electroestética.
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d)
Se han señalado los componentes, efectos, indicaciones y precauciones de los materiales que se emplean para el relleno en cirugía estética.
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e)
Se han identificado las técnicas estéticas contraindicadas en usuarios de tratamiento médico con bótox.
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f)
Se ha valorado el uso de la nutricosmética como tratamiento complementario a las prácticas estéticas.
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g)
Se ha relacionado la composición química de los principios activos de reciente incorporación a los cosméticos con sus efectos e indicaciones.
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h)
Se ha vinculado el empleo de los vectores cosméticos con el aumento de la eficacia de los principios activos que transportan.
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a)
Se han identificado los diferentes tipos de establecimientos de venta de cosméticos.
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b)
Se han establecido las características del marketing aplicado a la venta de cosméticos.
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c)
Se ha relacionado la colocación del producto en el mobiliario con las ventas.
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d)
Se han especificado las normas de almacenamiento, conservación y manipulación de los cosméticos.
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e)
Se han identificado los factores que afectan a la estabilidad de los productos cosméticos.
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f)
Se ha seguido la normativa sobre gestión de residuos.
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g)
Se han analizado los proveedores de cosméticos y las marcas comerciales a través de las técnicas de información y comunicación.
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h)
Se ha especificado la legislación sobre venta y conservación de productos cosméticos.
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a)
Se han programado las fases del protocolo de asesoramiento cosmético.
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b)
Se han establecido los criterios de selección de los cosméticos.
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c)
Se ha señalado el modo de empleo y las precauciones de uso.
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d)
Se ha relacionado el estudio estético previo y las características del usuario con el asesoramiento profesional de cosméticos.
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e)
Se han desarrollado las pautas para la realización de un asesoramiento directo.
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f)
Se han establecido las etapas para el diseño de una campaña promocional.
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g)
Se han detallado las fases en la realización de una demostración profesional.
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h)
Se han establecido las pautas para la realización de artículos especializados de asesoría cosmética.
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i)
Se han determinado las fases de la venta y las características del vendedor.