Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han reconocido las fases de protocolos de procesos técnicos de peluquería.
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b)
Se han identificado las fuentes documentales del protocolo.
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c)
Se han determinado los parámetros de cambio de forma permanente.
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d)
Se han establecido las indicaciones y contraindicaciones en la realización del cambio de forma permanente.
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e)
Se ha realizado un manual técnico de protocolos.
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f)
Se han reconocido las distintas partes del manual.
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g)
Se han determinado las fases de ejecución.
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h)
Se han determinado la fase de finalización.
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i)
Se han establecido los factores que afectan el resultado de la ondulación permanente.
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j)
Se ha elaborado una simulación de protocolo de cambio de forma permanente del cabello.
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a)
Se han diferenciado las tendencias de técnicas de cambio de forma temporal.
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b)
Se han relacionado las indicaciones y contraindicaciones de los cambios de forma temporales.
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c)
Se han caracterizado los equipos de cambio de forma temporal.
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d)
Se ha adaptado la temperatura y dirección de la mecha en el secado.
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e)
Se han diferenciado procedimientos de cambio de forma temporal.
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f)
Se ha realizado una secuencia del proceso de cambio de forma temporal.
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g)
Se han especificado los recursos que se van a emplear en la técnica.
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h)
Se han nombrado los factores que afectan al resultado de la ondulación temporal.
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i)
Se ha ejecutado un protocolo de cambio de forma temporal del cabello.
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a)
Se han relacionado tonos capilares con la teoría de color.
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b)
Se han tenido en cuenta los efectos de los colorantes en la fibra capilar.
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c)
Se han marcado las pautas de uso de los útiles.
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d)
Se han seguido los criterios para la elección de los cosméticos de color.
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e)
Se han asociado las técnicas auxiliares a la coloración.
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f)
Se han aplicado las precauciones de preparación y selección de medios y técnicas.
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g)
Se han valorado las tendencias de cambio de color.
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h)
Se han seleccionado los recursos para la fase de asesoramiento.
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i)
Se han determinado los factores que afectan al resultado de los cambios de coloración.
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j)
Se ha elaborado un protocolo de cambio de coloración capilar.
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a)
Se han valorado los datos obtenidos del análisis capilar.
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b)
Se han seleccionado las técnicas previas según el proceso de peluquería que hay que efectuar.
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c)
Se han seleccionado los cosméticos para las distintas técnicas de peluquería.
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d)
Se ha establecido la secuencia de actuación en la aplicación de las técnica previa seleccionadas.
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e)
Se han diferenciado las particiones del cabello según la técnica posterior.
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f)
Se han preparado las mezclas de cosméticos.
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a)
Se ha justificado el procedimiento de aplicación de los procesos coordinados de cambio de forma y color del cabello.
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b)
Se ha determinado la secuencia del proceso coordinado de decoloración y cambio de forma temporal.
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c)
Se han seleccionado los materiales y cosméticos.
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d)
Se han seleccionado los equipos necesarios.
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e)
Se ha establecido el procedimiento de aplicación de las operaciones de cambio de forma y color del cabello.
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f)
Se han referido las medidas de protección en la aplicación de estas técnicas.
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g)
Se han aplicado operaciones de cambio de color con distintas técnicas de cambios de forma.
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a)
Se han establecido los parámetros que definen la calidad en los procesos de coloración.
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b)
Se han relacionado las técnicas de acabado con las necesidades del cabello.
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c)
Se han relacionado las técnicas de finalización con el proceso realizado.
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d)
Se han descrito los factores que modifican la duración del peinado.
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e)
Se han especificado los cuidados de los cabellos decolorados.
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f)
Se han propuesto las medidas para el mantenimiento del rizo.
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g)
Se ha relacionado el tipo de acabado con el cosmético y su efecto visual.