Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se ha definido el concepto de las células procarióticas a partir de la estructura bacteriana.
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b)
Se han clasificado los microorganismos según su forma y su tamaño.
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c)
Se ha descrito el metabolismo y reproducción de las bacterias.
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d)
Se han caracterizado los microorganismos procariotas.
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e)
Se han caracterizado los virus.
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f)
Se han identificado técnicas de nutrición y respiración de microorganismos para el enriquecimiento y crecimiento.
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g)
Se han valorado los peligros asociados a las bacterias patógenas.
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h)
Se han identificado microorganismos con aplicaciones bacterianas en el campo de la química, la agricultura y ganadería, la industria y la medicina.
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a)
Se han caracterizado las instalaciones de un laboratorio de microbiología.
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b)
Se han seleccionado los aparatos e instrumentos de uso más frecuente en un laboratorio de microbiología.
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c)
Se han identificado los protocolos de trabajo establecidos para el manejo de muestras microbiológicas.
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d)
Se han identificado las barreras de contención de microorganismos, para proteger al personal y evitar su difusión.
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e)
Se han aplicado los procedimientos de eliminación de los residuos de ensayos microbiológicos.
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f)
Se ha realizado el mantenimiento de equipos y materiales de laboratorio.
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a)
Se han identificado los tipos de lupas y microscopios que se utilizan según el tipo de muestra.
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b)
Se han descrito las partes del microscopio que se utiliza en la identificación de microorganismos en muestras biológicas.
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c)
Se ha manejado el microscopio en el estudio de muestras biológicas estándar, aplicando diferentes aumentos, contraste y resoluciones.
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d)
Se han observado los microorganismos mediante el microscopio, para su identificación y clasificación.
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e)
Se han seleccionado diferentes técnicas de observación microscópica, para aplicar según el tipo de muestra.
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f)
Se ha realizado la puesta a punto y el mantenimiento del microscopio.
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g)
Se han descrito las aplicaciones de la microscopía.
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h)
Se ha valorado la importancia de los accesorios aplicados a la microscopía (fotografía y TIC, entre otros).
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a)
Se han definido las condiciones de asepsia y limpieza requeridas.
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b)
Se ha preparado el material utilizado en la toma de muestras, en condiciones de limpieza y esterilidad establecidas.
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c)
Se han aplicado diferentes técnicas de toma de muestra, según su origen.
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d)
Se ha realizado el transporte, conservación y almacenamiento de la muestra en condiciones que preserven su identidad y autenticidad.
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e)
Se han aplicado métodos físicos y químicos de desinfección y esterilización, para la realización de los ensayos.
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f)
Se han preparado los medios de cultivo y sus constituyentes.
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g)
Se han preparado las muestras para su observación en el microscopio, en fresco y mediante fijación.
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a)
Se han realizado diversos tipos de tinciones para la identificación de microorganismos.
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b)
Se ha realizado la siembra e inoculación para la identificación de microorganismos.
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c)
Se ha realizado la incubación para la identificación de microorganismos.
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d)
Se ha realizado el crecimiento y aislamiento en medios de cultivo.
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e)
Se ha realizado el recuento de microorganismos siguiendo el procedimiento.
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f)
Se han utilizado sistemas comerciales de identificación de microorganismos.
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g)
Se han realizado antibiogramas para determinar la actividad, resistencia y sensibilidad de un microorganismo frente a diversos antibióticos.
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h)
Se han registrado los datos obtenidos de los ensayos en los soportes apropiados.
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a)
Se han clasificado las biomoléculas esenciales.
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b)
Se han descrito las estructuras de las biomoléculas.
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c)
Se han identificado las funciones de las biomoléculas.
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d)
Se han preparado los reactivos para los ensayos con biomoléculas.
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e)
Se han seleccionado y puesto a punto los equipos para la realización de ensayos.
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f)
Se han realizado los ensayos de identificación de biomoléculas, aplicando procedimientos normalizados.
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g)
Se han aplicado las normas de protección ambiental y de seguridad en la realización de los ensayos.
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a)
Se ha preparado la muestra, los materiales y los reactivos conforme al material biológico que se va a extraer.
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b)
Se han caracterizado los materiales y los reactivos necesarios para la extracción.
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c)
Se ha realizado el calibrado y mantenimiento de equipos.
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d)
Se han descrito las fases del proceso de extracción de proteínas y ácidos nucleicos.
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e)
Se ha determinado la concentración de proteínas y ácidos nucleicos.
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f)
Se han identificado las fuentes de contaminación en la extracción de proteínas y ácidos nucleicos.
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g)
Se ha efectuado el registro, etiquetaje y conservación de los productos extraídos.
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h)
Se han aplicado las pautas de prevención frente a riesgos biológicos.
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i)
Se han aplicado las condiciones de asepsia, manipulación y eliminación de residuos.