Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
Clasifica los productos en la química transformadora relacionándolos con las técnicas de producción y sus aplicaciones.(RA1)
a)
Se han identificado los productos de la química transformadora.
b)
Se han definido las características y funcionalidad de las materias primas y auxiliares empleadas en las distintas formulaciones y su influencia sobre los procesos industriales.
c)
Se ha interpretado la normativa que define la composición de los distintos productos.
d)
Se han interpretado fórmulas de elaboración de mezclas para los diferentes productos, reconociendo los ingredientes, el estado en que se deben incorporar y sus márgenes de dosificación.
e)
Se han identificado las diferentes presentaciones de los productos (sólidas, comprimidos, líquidos) atendiendo a su finalidad y a las características de las materias empleadas.
f)
Se ha analizado las técnicas que hay que utilizar y las precauciones que se debe tomar para el correcto manejo de los productos.
g)
Se han descrito las diferentes formulaciones químicas relacionándolas con sus implicaciones ambientales.
Obtiene sistemas dispersos relacionándolos con la expresión de su concentración y las condiciones de obtención.(RA2)
a)
Se han identificado los distintos tipos de sistemas dispersos.
b)
Se ha descrito las diferentes formas de expresión de la concentración.
c)
Se han realizado los cálculos necesarios para obtener mezclas y disoluciones.
d)
Se han identificado los sistemas manuales y automáticos de dosificado, relacionándolos con los tipos de balanzas, dosificadores y equipos de mezclado.
e)
Se ha valorado la variación de energía térmica asociada al proceso de obtención de mezclas.
f)
Se ha analizado la importancia de la presión en la elaboración de mezclas de gases.
g)
Se ha determinado la solubilidad de los productos químicos en función de la temperatura.
h)
Se ha descrito la función de los diferentes coadyuvantes empleados en la obtención de mezclas.
i)
Se han descrito los riesgos inherentes al proceso de preparación de disoluciones.
j)
Se ha justificado la necesidad de disminuir el consumo de disolvente en las distintas formulaciones.
Selecciona técnicas de mezclado relacionándolas con las características de los componentes y del producto final.(RA3)
a)
Se ha analizado las operaciones de obtención de mezclas como un servicio auxiliar del proceso.
b)
Se han aplicado balances de materia y energía en instalaciones de obtención de mezclas.
c)
Se han aplicado cálculos de rendimientos de procesos de transformación, justificando la realización de balance entre materiales consumidos y cantidades de productos fabricados.
d)
Se han descrito los equipos empleados en la obtención de mezclas utilizando esquemas y simbología de representación normalizada.
e)
Se han establecidos los criterios de elección, condiciones de trabajo en los equipos de mezcla.
f)
Se han seleccionado los distintos tipos de mezcladores, relacionándolos con las características del sistema disperso que se ha de obtener.
Controla procesos de mezclado, analizando las características del producto final.(RA4)
a)
Se han definido los diferentes parámetros (granulometría, fluidez y otros) que inciden en el proceso de fabricación.
b)
Se ha analizado el resultado obtenido, relacionándolo con los productos, las concentraciones alcanzadas y rendimiento del proceso.
c)
Se han valorado las implicaciones de una correcta trazabilidad de los lotes fabricados.
d)
Se han tratado los productos sobrantes y los que no cumplan las especificaciones.
e)
Se ha comprobado el correcto funcionamiento de los equipos.
f)
Se han valorado las medidas de seguridad en la limpieza, funcionamiento y mantenimiento básico de los equipos.
g)
Se ha descrito los procedimientos de puesta en marcha y parada de los equipos e instalaciones de obtención de mezclas.
h)
Se han establecido las pautas que se ha de seguir en caso de disfunción los equipos analizando sus causas.