Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se ha detallado la jerarquía de célula a sistema.
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b)
Se ha descrito la estructura celular.
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c)
Se ha descrito la fisiología celular.
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d)
Se han clasificado los tipos de tejidos.
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e)
Se han detallado las características generales de los distintos tipos de tejidos.
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f)
Se han enunciado los sistemas del organismo y su composición.
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a)
Se ha definido la posición anatómica.
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b)
Se han descrito los planos anatómicos.
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c)
Se ha aplicado la terminología de posición y dirección.
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d)
Se han enumerado y localizado las regiones corporales.
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e)
Se han detallado y ubicado las cavidades corporales.
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a)
Se ha definido el concepto de enfermedad.
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b)
Se ha descrito el proceso dinámico de la enfermedad.
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c)
Se han detallado los elementos constitutivos de la patología.
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d)
Se han citado las fases de la enfermedad.
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e)
Se han enumerado las incidencias en el curso de la enfermedad.
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f)
Se han descrito las actividades clínicas relacionadas con la patología.
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g)
Se ha aplicado la terminología patológica básica.
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a)
Se han detallado las bases anatomofisiológicas del sistema nervioso.
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b)
Se ha relacionado la actividad nerviosa, muscular y sensorial.
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c)
Se han descrito las bases anatomofisiológicas de los órganos de los sentidos.
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d)
Se han definido las manifestaciones y enfermedades neurológicas más frecuentes.
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e)
Se ha descrito la estructura de los huesos.
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f)
Se han clasificado los huesos.
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g)
Se han localizado los huesos en el esqueleto.
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h)
Se han descrito los tipos y las características de las articulaciones.
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i)
Se han distinguido los movimientos de las articulaciones.
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j)
Se ha descrito la estructura y tipos de los músculos.
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k)
Se han identificado los diferentes músculos del organismo.
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l)
Se han detallado las lesiones y las enfermedades osteoarticulares y musculares más frecuentes.
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a)
Se han detallado las bases anatomofisiológicas del sistema cardiocirculatorio.
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b)
Se han ubicado los principales vasos sanguíneos y linfáticos.
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c)
Se han detallado los parámetros funcionales del corazón y la circulación.
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d)
Se han descrito las enfermedades cardíacas y vasculares más frecuentes.
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e)
Se han definido las características anatomofisiológicas del aparato respiratorio.
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f)
Se han descrito las manifestaciones patológicas y enfermedades respiratorias más frecuentes.
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g)
Se han enumerado los componentes sanguíneos y su función.
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h)
Se han citado los trastornos sanguíneos más frecuentes.
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a)
Se han descrito las bases anatomofisiológicas del aparato digestivo.
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b)
Se han detallado las características de la digestión y el metabolismo.
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c)
Se han definido las manifestaciones patológicas y enfermedades digestivas más frecuentes.
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d)
Se han descrito las bases anatomofisiológicas del aparato renal.
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e)
Se ha analizado el proceso de formación de orina.
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f)
Se han descrito las enfermedades renales y los trastornos urinarios más frecuentes.
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a)
Se ha analizado la función hormonal.
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b)
Se han descrito las glándulas endocrinas.
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c)
Se han clasificado las alteraciones endocrinas más frecuentes.
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d)
Se han descrito las características anatómicas del aparato genital femenino.
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e)
Se han relacionado el ciclo ovárico y el ciclo endometrial.
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f)
Se ha detallado el proceso de la reproducción.
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g)
Se han citado las alteraciones patológicas más frecuentes del aparato genital femenino.
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h)
Se han descrito las características anatómicas y funcionales del aparato genital masculino.
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i)
Se han citado las alteraciones patológicas más frecuentes del aparato genital masculino.
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j)
Se han analizado las características del sistema inmunológico.
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k)
Se han citado las alteraciones de la inmunidad.