Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han descrito los sistemas de protección civil, de emergencias médicas y de ayuda humanitaria internacional.
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b)
Se han analizado los planes logísticos aplicados en catástrofes que han tenido lugar.
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c)
Se ha definido la sectorización de la zona de actuación.
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d)
Se han descrito los límites de cada sector asistencial y sus funciones.
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e)
Se han enumerado los recursos personales y materiales existentes en cada área de trabajo.
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f)
Se ha elegido el lugar del despliegue según las características del mismo y factores que intervienen.
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g)
Se han identificado posibles escenarios de emergencias colectivas.
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h)
Se han descrito los procedimientos de balizamiento y señalización.
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i)
Se han identificado los recursos humanos y materiales necesarios en función del escenario.
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j)
Se han definido las fases de alarma y aproximación.
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a)
Se ha identificado la estructura de la cadena de mando y sus funciones.
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b)
Se ha delimitado el tipo y la cantidad de material sanitario en función de la emergencia o catástrofe y lugar de ubicación.
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c)
Se han identificado las características técnicas de los contenedores a utilizar en caso de catástrofes
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d)
Se han seleccionado los contenedores para el transporte de material.
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e)
Se ha distribuido el material de primera intervención atendiendo al código de colores recomendado por la Organización Mundial de la Salud.
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f)
Se ha realizado un mapa de la distribución del material de primera intervención, según sectores, indicando los colores recomendados por la Organización Mundial de la Salud.
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g)
Se ha incluido en cada contenedor la relación de material que contiene.
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a)
Se ha definido el procedimiento de planificación y gestión del agua en situaciones de catástrofes.
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b)
Se han descrito los métodos de potabilización del agua, así como los métodos de análisis de potabilidad.
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c)
Se ha definido el procedimiento de planificación y gestión de alimentos.
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d)
Se ha controlado la caducidad de los productos perecederos, así como su correcto envasado y almacenado.
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e)
Se ha definido el procedimiento de eliminación de excretas y de gestión de residuos.
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f)
Se han detallado los riesgos relacionados con el suministro de agua y de víveres, y con la eliminación de residuos.
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g)
Se han definido los fundamentos y objetivos del proceso de desinfección, desinsectación y desratización.
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h)
Se ha definido el procedimiento de identificación y gestión de cadáveres.
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a)
Se han identificado las necesidades de comunicación entre los distintos operativos en el área del suceso.
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b)
Se han valorado las posibles vías de comunicación.
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c)
Se han operado y programado los equipos de comunicación.
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d)
Se ha establecido el sistema de comunicación compatible con los sistemas empleados por los distintos grupos operativos que intervienen en la catástrofe.
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e)
Se ha empleado el lenguaje y las normas de comunicación.
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f)
Se ha emitido información clara y concisa para facilitar la interpretación del mensaje.
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g)
Se han descrito los procedimientos de comunicación con los centros de coordinación.
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a)
Se han explicado los objetivos de las norias de evacuación
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b)
Se han enumerado los tipos de norias de evacuación.
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c)
Se han descrito las funciones de cada una de ellas.
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d)
Se han identificado las condiciones de utilización de las UVIs móviles en situaciones de catástrofe.
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e)
Se han identificado las funciones del responsable del puesto de carga de ambulancias (PCAMB).
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f)
Se han identificado las características del puesto de carga de ambulancias (PCAMB).
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g)
Se han identificado y registrado los datos necesarios para realizar la dispersión hospitalaria de los heridos.