Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se ha descrito la utilidad, funcionamiento y el manejo de los equipos electromédicos.
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b)
Se han clasificado los equipos y el material según las diferentes situaciones de emergencia.
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c)
Se ha colaborado en el aislamiento de la vía aérea.
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d)
Se ha seleccionado el material necesario para el aislamiento de la vía aérea y la ventilación mecánica.
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e)
Se ha colaborado en la canalización de la vía venosa.
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f)
Se ha seleccionado y preparado el material y equipos de monitorización.
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g)
Se ha seleccionado y preparado el material para la realización del registro electrocardiográfico.
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h)
Se ha determinado la saturación de oxígeno del paciente por pulsioximetría.
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i)
Se ha descrito el funcionamiento de los sistemas de administración de oxígeno medicinal.
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a)
Se ha identificado la medicación de emergencia de uso más frecuente.
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b)
Se han analizado las indicaciones de la medicación en las situaciones de emergencia sanitaria.
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c)
Se han enumerado los efectos adversos de la medicación de uso más frecuente.
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d)
Se han enumerado las diferentes vías de administración.
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e)
Se ha realizado la preparación de la medicación según la vía de administración.
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f)
Se han realizado los diferentes procedimientos según las vías de administración.
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a)
Se han descrito los procedimientos para la valoración primaria y secundaria del accidentado.
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b)
Se han identificado las lesiones atendiendo a la biomecánica de los accidentes.
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c)
Se han aplicado los protocolos de limpieza y desinfección de las heridas.
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d)
Se han realizado los cuidados iniciales ante un paciente con lesiones por otros agentes físicos (radiaciones, electricidad, congelaciones).
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e)
Se han clasificado las quemaduras atendiendo a su profundidad y a su extensión.
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f)
Se han descrito el protocolo de atención ante quemaduras.
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g)
Se han aplicado los protocolos de cuidados ante lesiones osteomusculares.
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h)
Se han aplicado los protocolos de cuidados ante hemorragias.
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a)
Se han clasificado los diferentes agentes tóxicos.
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b)
Se han relacionado los agentes tóxicos con sus efectos nocivos.
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c)
Se han descrito las medidas iniciales ante un paciente intoxicado, dependiendo de la naturaleza, cantidad y vía de entrada del agente tóxico.
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d)
Se han clasificado los diferentes agentes biológicos.
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e)
Se han relacionado las vías de exposición y las lesiones que producen.
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f)
Se ha descrito la técnica de descontaminación.
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g)
Se han identificado los signos y síntomas de las picaduras y mordeduras de animales.
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a)
Se ha descrito la patología cardiovascular de urgencia.
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b)
Se ha analizado el protocolo de actuación en las emergencias cardiovasculares.
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c)
Se ha descrito la patología respiratoria de urgencia.
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d)
Se han especificado los protocolos de actuación en las emergencias respiratorias.
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e)
Se ha descrito la patología neurológica.
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f)
Se ha analizado el protocolo de actuación en las emergencias neurológicas.
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g)
Se ha analizado el protocolo de actuación en las emergencias psiquiátricas.
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a)
Se han enumerado las fases del parto.
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b)
Se han descrito los signos del parto inminente.
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c)
Se han identificado y aplicado las maniobras de apoyo al parto, en las fases de expulsión y alumbramiento.
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d)
Se han identificado los cuidados iniciales al neonato y la madre.
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e)
Se han identificado los principios de higiene para evitar la aparición de infecciones.
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f)
Se han reconocido complicaciones en la evolución del parto.