Capacidades Terminales y Criterios de Evaluación
-
a)
Interpretar documentos de citación señalando el procedimiento adecuado para realizarla, en función de los diferentes tipos de servicios o unidades de diagnóstico.
-
b)
Describir el contenido de los ítems de identificación personal, de la institución y del servicio de referencia que son necesarios cumplimentar para «citar» o solicitar pruebas complementarias a los pacientes/clientes.
-
c)
Especificar la estructura de los documentos y los códigos al uso para realizar el registro de documentos sanitarios, precisando los mecanismos de circulación de la documentación en las instituciones sanitarias.
-
d)
Explicar el significado y estructura de una historia clínica tipo, describiendo la secuencia lógica de «guarda» de documentos y pruebas diagnósticas.
-
e)
Realizar diagramas de los servicios y/o unidades hospitalarias, describiendo sus relaciones y sus dependencias, tanto internas como generales o de contorno.
-
f)
Analizar la información técnica necesaria para el desarrollo de su actividad profesional, clasificándola en función de las materias y actividades que se pueden realizar.
-
g)
Explicar los tipos de registro de material clínico, características de la información que contienen, métodos de codificación y procedimientos de archivo más utilizados en el sector sanitario.
-
a)
Explicar los métodos y condiciones de almacenamiento y conservación, precisando el idóneo en función del tipo y características del material.
-
b)
Explicar los métodos de control de existencias y sus aplicaciones para la realización de inventarios de materiales.
-
c)
Describir los documentos de control de existencias de almacén, asociando cada tipo con la función que desempeña en el funcionamiento del almacén.
-
d)
Describir los procedimientos generales de distribución de material a las distintas áreas de trabajo de las unidades de atención a pacientes/clientes.
-
e)
En un supuesto práctico de gestión de almacén sanitario (consulta/servicio), debidamente caracterizado.
-
f)
Realizar el inventario de las existencias.
-
g)
Identificar las necesidades de reposición acordes al supuesto descrito.
-
h)
Efectuar órdenes de pedido, precisando el tipo de material y el/la agente/unidad suministradora.
-
i)
Introducir los datos necesarios para el control de existencias en la base de datos.
-
j)
Especificar las condiciones de conservación del material, en función de sus características y necesidades de almacenamiento.
-
a)
Diseñar formatos de presentación de la información para su uso en programas de aplicaciones informáticas.
-
b)
Describir las utilidades de la aplicación identificando y determinando las adecuadas a las características de la unidad/consulta sanitaria.
-
c)
En un supuesto práctico de gestión documental de una consulta, debidamente caracterizado.
-
d)
Seleccionar la base de datos adecuada a las necesidades descritas en el supuesto.
-
e)
Definir las estructuras de presentación de datos en base a las especificaciones del supuesto.
-
f)
Introducir correctamente los datos en la base.
-
g)
Realizar correctamente la codificación, registro y archivado, si procede, de los documentos o material gráfico.
-
h)
Redactar resúmenes de actividad o informes de resultados, a partir de los datos existentes en la base de datos.
-
a)
Explicar qué criterios mercantiles y elementos definen los documentos contables de uso común en clínicas de atención sanitaria.
-
b)
Enumerar las normas fiscales que deben cumplir este tipo de documentos mercantiles.
-
c)
En un supuesto práctico de facturación, debidamente caracterizado.
-
d)
Determinar las partidas que deben ser incluidas en el documento (presupuesto o factura).
-
e)
Realizar los cálculos necesarios para determinar el importe total y el desglose correcto, cumpliendo las normas fiscales vigentes.
-
f)
Confeccionar adecuadamente el documento, presupuesto o factura, según el supuesto definido.
-
a)
A partir de un cierto número de planes de seguridad e higiene con diferente nivel de complejidad.
-
b)
Identificar y describir los aspectos más relevantes de cada plan.
-
c)
Identificar y describir los factores y situaciones de riesgo para la salud y la seguridad contenidos en los mismos.
-
d)
Relacionar y describir las adecuadas medidas preventivas y los medios de prevención establecidos por la normativa.
-
e)
Relacionar y describir las normas sobre simbología y situación física de señales y alarmas, equipos contraincendios y equipos de primeros auxilios.
-
f)
Explicar las especificaciones de los medios y equipos de seguridad y protección en función de las diferentes unidades y/o servicios sanitarios, elaborando la documentación técnica de apoyo.
-
a)
Describir la estructura del sistema sanitario en España.
-
b)
Explicar las estructuras organizativas tipo y las relaciones funcionales del centro/servicio/unidad en el ámbito de su actividad.
-
c)
Explicar las funciones y resultados que deben conseguirse en la unidad/servicio y puestos de trabajo más relevantes.
-
a)
Explicar el proceso de atención/prestación del servicio relacionando fases y operaciones con los recursos humanos y materiales necesarios.
-
b)
Identificar los factores que determinan la calidad de atención/prestación del servicio/producto.
-
c)
Explicar los factores que intervienen y los componentes del coste de la prestación del servicio o de elaboración del producto.
-
d)
Explicar, en su caso, el proceso de preparación del paciente/cliente para la prestación del servicio.