Documentación y Administración Sanitarias (SAN303)
Total: 133 horas
4 hora/semana en 1º
Horario DIURNO
12.0 Créditos ECTS
Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
Determina la estructura y formación de los términos clínicos, describiendo sus unidades etimológicas y relaciones.(RA1)
a)
Se han detallado las características y funciones de la terminología médica.
b)
Se han descrito los distintos tipos semánticos de términos médicos y su funcionalidad.
c)
Se han identificado los elementos que componen los términos médicos.
d)
Se han explicado las reglas generales para la construcción de términos clínicos.
e)
Se han aplicado las reglas de construcción de términos en el vocabulario médico.
f)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
Reconoce la estructura y la organización general del organismo humano, describiendo componentes, relaciones y alteraciones.(RA2)
a)
Se han enunciado los sistemas del organismo y su composición.
b)
Se han detallado las funciones de los distintos aparatos y sistemas.
c)
Se han localizado las regiones y cavidades corporales.
d)
Se ha aplicado la terminología de dirección y posición.
e)
Se han clasificado los procesos fisiopatológicos.
f)
Se han relacionado trastornos y enfermedades con especialidades médicas y quirúrgicas.
Caracteriza trastornos del sistema cardiovascular, relacionándolos con los procesos fisiopatológicos del corazón, los vasos sanguíneos y la sangre.(RA3)
a)
Se han descrito los parámetros funcionales del corazón y la circulación.
b)
Se han detallado las manifestaciones de patología cardiaca y vascular.
c)
Se han definido las alteraciones cardíacas más frecuentes.
d)
Se han clasificado las alteraciones vasculares más frecuentes.
e)
Se han detallado los trastornos sanguíneos.
f)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del sistema cardiovascular.
g)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
Caracteriza trastornos del aparato respiratorio relacionándolos con los procesos fisiopatológicos del pulmón y las vías respiratorias.(RA4)
a)
Se ha descrito la mecánica respiratoria y el intercambio de gases.
b)
Se han detallado las manifestaciones respiratorias.
c)
Se ha explicado la patología de vías respiratorias.
d)
Se han clasificado las enfermedades pulmonares.
e)
Se ha identificado la patología pleural.
f)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del aparato respiratorio.
g)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
Caracteriza trastornos del aparato digestivo relacionándolos con los procesos fisiopatológicos del tubo digestivo y las glándulas accesorias.(RA5)
a)
Se ha descrito el proceso de digestión y absorción.
b)
Se ha esquematizado el metabolismo de los alimentos.
c)
Se han identificado los trastornos de la nutrición.
d)
Se han clasificado las manifestaciones digestivas.
e)
Se han detallado las enfermedades digestivas.
f)
Se ha identificado la patología hepatobiliar.
g)
Se han descrito las enfermedades pancreáticas.
h)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del aparato urinario.
i)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
Caracteriza trastornos del aparato genitourinario, relacionándolos con los procesos fisiopatológicos del riñón y las vías urinarias.(RA6)
a)
Se ha detallado el proceso de formación de orina.
b)
Se han descrito las manifestaciones urinarias.
c)
Se ha clasificado la patología renal.
d)
Se ha detallado la patología de las vías urinarias.
e)
Se han identificado las enfermedades de los órganos genitales masculinos y femeninos.
f)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del aparato urinario.
g)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.