Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han detallado las características y funciones de la terminología médica.
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b)
Se han descrito los distintos tipos semánticos de términos médicos y su funcionalidad.
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c)
Se han identificado los elementos que componen los términos médicos.
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d)
Se han explicado las reglas generales para la construcción de términos clínicos.
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e)
Se han aplicado las reglas de construcción de términos en el vocabulario médico.
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f)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
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a)
Se han enunciado los sistemas del organismo y su composición.
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b)
Se han detallado las funciones de los distintos aparatos y sistemas.
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c)
Se han localizado las regiones y cavidades corporales.
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d)
Se ha aplicado la terminología de dirección y posición.
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e)
Se han clasificado los procesos fisiopatológicos.
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f)
Se han relacionado trastornos y enfermedades con especialidades médicas y quirúrgicas.
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a)
Se han descrito los parámetros funcionales del corazón y la circulación.
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b)
Se han detallado las manifestaciones de patología cardiaca y vascular.
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c)
Se han definido las alteraciones cardíacas más frecuentes.
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d)
Se han clasificado las alteraciones vasculares más frecuentes.
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e)
Se han detallado los trastornos sanguíneos.
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f)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del sistema cardiovascular.
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g)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
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a)
Se ha descrito la mecánica respiratoria y el intercambio de gases.
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b)
Se han detallado las manifestaciones respiratorias.
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c)
Se ha explicado la patología de vías respiratorias.
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d)
Se han clasificado las enfermedades pulmonares.
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e)
Se ha identificado la patología pleural.
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f)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del aparato respiratorio.
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g)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
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a)
Se ha descrito el proceso de digestión y absorción.
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b)
Se ha esquematizado el metabolismo de los alimentos.
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c)
Se han identificado los trastornos de la nutrición.
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d)
Se han clasificado las manifestaciones digestivas.
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e)
Se han detallado las enfermedades digestivas.
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f)
Se ha identificado la patología hepatobiliar.
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g)
Se han descrito las enfermedades pancreáticas.
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h)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del aparato urinario.
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i)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.
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a)
Se ha detallado el proceso de formación de orina.
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b)
Se han descrito las manifestaciones urinarias.
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c)
Se ha clasificado la patología renal.
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d)
Se ha detallado la patología de las vías urinarias.
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e)
Se han identificado las enfermedades de los órganos genitales masculinos y femeninos.
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f)
Se han relacionado los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los trastornos del aparato urinario.
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g)
Se ha utilizado la terminología clínica adecuada.