Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han seleccionado las magnitudes y las unidades empleadas en dosimetría y radioprotección.
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b)
Se ha descrito la detección de la radiación, basándose en los procesos de interacción de la radiación con la materia.
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c)
Se ha diferenciado entre la dosimetría de área o ambiental y la personal.
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d)
Se han seleccionado los monitores y los dosímetros más adecuados para efectuar la dosimetría.
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e)
Se han realizando las comprobaciones previas al uso de los monitores de radiación.
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f)
Se han sistematizado los procedimientos de detección y medida de la contaminación.
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g)
Se han efectuado medidas de radiación.
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h)
Se han interpretando las lecturas dosimétricas.
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a)
Se han definido los aspectos generales de la interacción de la radiación con el medio biológico.
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b)
Se ha diferenciado entre la acción directa de la radiación y la indirecta.
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c)
Se ha definido la interacción de la radiación con la célula y sus componentes.
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d)
Se han descrito los factores que influyen en la respuesta celular frente a la radiación.
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e)
Se han clasificado los efectos biológicos producidos por la radiación.
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f)
Se ha descrito la respuesta sistémica y orgánica a la radiación.
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g)
Se han relacionado los límites de la dosis con los efectos biológicos producidos.
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a)
Se ha definido el objetivo de la protección radiológica.
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b)
Se ha diferenciado entre práctica e intervención.
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c)
Se han definido los distintos tipos de exposiciones.
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d)
Se han descrito los principios sobre los que se apoya la protección radiológica.
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e)
Se han establecido las medidas básicas de protección radiológica.
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f)
Se ha establecido la clasificación y los límites de la dosis en función del riesgo de exposición a la radiación.
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g)
Se han clasificado los lugares de trabajo y se ha procedido a su señalización.
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h)
Se ha explicado la vigilancia y el control de la radiación a nivel individual y del ambiente de trabajo.
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i)
Se ha establecido la vigilancia sanitaria del personal profesionalmente expuesto.
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a)
Se han identificado las fuentes radiactivas empleadas en instalaciones radioactivas y los riesgos radiológicos asociados.
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b)
Se han asociado los riesgos radiológicos al uso de fuentes radiactivas encapsuladas y no encapsuladas.
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c)
Se han descrito las características de los recintos de trabajo en las instalaciones de medicina nuclear, radiofarmacia y radioterapia.
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d)
Se han identificado las zonas de riesgo de una instalación de medicina nuclear, radiofarmacia y radioterapia.
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e)
Se ha valorado la importancia del cálculo de blindajes en el diseño estructural de la instalación de radioterapia externa y braquiterapia.
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f)
Se han reconocido los dispositivos de seguridad y los dispositivos auxiliares en la instalación de radioterapia externa y braquiterapia.
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g)
Se han detallado los requisitos administrativos para cada una de las instalaciones radioactivas.
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a)
Se han definido las características de los residuos radiactivos.
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b)
Se han clasificado los residuos radiactivos.
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c)
Se han justificado las diferentes opciones de gestión del material radiactivo.
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d)
Se han identificado los riesgos del transporte de material radiactivo.
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e)
Se han clasificado los bultos radiactivos y su señalización.
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f)
Se ha definido la documentación requerida para la eliminación de residuos.
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g)
Se han descrito las normas de gestión del material radiactivo.
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a)
Se han interpretado los aspectos incluidos en el programa de garantía de calidad en función del tipo de instalación.
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b)
Se ha interpretado la normativa española sobre calidad, específica para cada instalación.
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c)
Se han descrito los procedimientos del control de calidad en medicina nuclear, radioterapia y radiodiagnóstico.
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d)
Se han identificado los protocolos de calidad en radiodiagnóstico y en instalaciones radioactivas.
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e)
Se ha justificado la optimización de los procedimientos diagnósticos y terapéuticos.
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f)
Se han definido las medidas adoptadas en los pacientes para evitar los riesgos de irradiación y de contaminación.
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a)
Se ha distinguido entre accidente e incidente.
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b)
Se han identificado los accidentes por exposición.
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c)
Se han definido los accidentes por contaminación.
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d)
Se han descrito los planes de emergencia de cada instalación.
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e)
Se han identificado las emergencias en medicina nuclear.
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f)
Se han aplicado los protocolos en accidentes y emergencias.
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g)
Se ha efectuado el simulacro.
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h)
Se han descrito los puntos críticos de evaluación del plan de emergencia.