Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han definido los fundamentos físico-técnicos para las aplicaciones clínicas de medicina nuclear.
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b)
Se han enumerado los principales hitos históricos en la evolución de la medicina nuclear.
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c)
Se han identificado los procesos diagnósticos y terapéuticos de la medicina nuclear.
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d)
Se han descrito las áreas funcionales para el diseño y la organización de un servicio hospitalario de medicina nuclear.
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e)
Se han detallado las funciones que desarrolla el técnico de imagen para el diagnóstico en la medicina nuclear.
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f)
Se han identificado las fases del proceso para la asistencia técnico-sanitaria del paciente en medicina nuclear.
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g)
Se ha valorado la importancia de la actitud profesional en el resultado de la asistencia técnico-sanitaria prestada.
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a)
Se han definido los fundamentos físico-técnicos de los equipos de medicina nuclear.
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b)
Se han descrito los componentes, los tipos y las funciones de los equipos en medicina nuclear.
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c)
Se han seleccionado los colimadores según el tipo de radiación y la exploración.
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d)
Se han definido los parámetros de ventana, la matriz, el zoom y las cuentas que hay que adquirir en cada exploración.
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e)
Se ha definido el tiempo por imagen y el tiempo en estudios dinámicos, en la adquisición de imagen gammagráfica.
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f)
Se ha establecido la órbita de rotación, la parada angular y el tiempo de adquisición de la tomografía de emisión por fotón único (SPECT) y SPECT-TAC.
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g)
Se han definido los parámetros de adquisición por proyección de la PET y la PET-TAC.
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h)
Se han definido las características de los equipos híbridos.
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a)
Se han descrito los pasos del procedimiento de puesta a punto para el inicio de la actividad.
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b)
Se ha cumplimentado la documentación para el registro de las averías y de las intervenciones sobre el equipo.
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c)
Se han descrito las características del archivo de los informes y controles.
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d)
Se han definido los criterios y el procedimiento de control de calidad y la dosimetría para los equipos de medicina nuclear.
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e)
Se ha seleccionado el material necesario para realizar las exploraciones en función de los protocolos de intervención.
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f)
Se han descrito las actividades de finalización de la actividad en los equipos y en la sala de exploración.
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g)
Se ha valorado la importancia de la limpieza, el orden y la autonomía en la resolución de los imprevistos.
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a)
Se han definido las aplicaciones clínicas de cada exploración.
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b)
Se han identificado las características y los requisitos más importantes de las mismas.
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c)
Se ha definido el proceso de información, preparación y control del paciente, según la exploración.
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d)
Se ha identificado el radiotrazador adecuado para cada exploración.
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e)
Se ha definido la posición del paciente y del detector en función de las proyecciones o el estudio solicitado.
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f)
Se ha seleccionado el colimador, según el tipo de estudio.
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g)
Se han definido los tiempos de espera y de adquisición propios del estudio.
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h)
Se han identificado los datos imprescindibles para el registro del estudio en el ordenador.
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i)
Se ha seleccionado el procedimiento de adquisición de la imagen para cada exploración.
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a)
Se han identificado las características de la imagen o del estudio normal.
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b)
Se han definido los parámetros de calidad de la imagen en la adquisición y en el procesado.
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c)
Se han enumerado los artefactos más frecuentes y su resolución.
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d)
Se han descrito las fases del procesado de estudios.
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e)
Se han seleccionado los parámetros técnicos empleados en el procesado.
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f)
Se han definido las proyecciones gammagráficas, las imágenes secuenciales de un estudio dinámico y las curvas de actividad/tiempo.
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g)
Se ha descrito el proceso de normalización y la reconstrucción tomográfica en las imágenes tomográficas, tridimensionales o mapas polares.
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h)
Se han descrito las formas de presentación y de archivo de imágenes.
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i)
Se ha archivado el estudio en el RIS-PACS.
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a)
Se han identificado los criterios de calidad en las exploraciones del sistema músculo-esquelético.
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b)
Se han identificado los criterios de calidad en las exploraciones cardiológicas y de patología vascular.
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c)
Se han identificado los criterios de calidad en exploraciones neumológicas.
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d)
Se han identificado los criterios de calidad en las exploraciones endocrinológicas.
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e)
Se han identificado los criterios de calidad en las exploraciones del sistema nervioso central.
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f)
Se han identificado los criterios de calidad en las exploraciones del aparato genitourinario.
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g)
Se han identificado los criterios de calidad en las exploraciones de patología digestiva, hepato- esplénica y biliar.
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h)
Se han identificado los criterios de calidad en las exploraciones cinéticas in vivo, con y sin imagen.
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i)
Se ha identificado la necesidad de hacer estudios complementarios en función de los hallazgos obtenidos.