Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han definido las principales estructuras óseas y articulares del cráneo y de la cara.
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b)
Se han relacionado los movimientos mandibulares con la oclusión.
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c)
Se ha detallado la dinámica de la articulación témporo-mandibular (ATM).
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d)
Se han especificado las estructuras morfológicas de la cavidad oral.
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e)
Se ha descrito la cronología de la erupción dental.
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f)
Se ha identificado la morfología de los dientes y de los tejidos de soporte.
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g)
Se han modelado, con el material seleccionado, los dientes, reproduciendo su morfología.
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h)
Se han descrito las características de la dentición temporal, mixta y permanente.
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i)
Se han codificado los dientes según distintos sistemas de nomenclatura.
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a)
Se ha descrito la normativa legal que deben cumplir las prótesis dentales, los aparatos de ortodoncia y las férulas oclusales.
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b)
Se han identificado los datos relevantes que deben aparecer en la prescripción del facultativo.
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c)
Se han registrado los datos de identificación de la prótesis dental, aparatos de ortodoncia y férulas oclusales.
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d)
Se ha determinado el color y la morfología dental individual.
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e)
Se han seleccionado los materiales que se van a utilizar según su idoneidad, calidad, acabados y fiabilidad.
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f)
Se han seleccionado los elementos del producto que cumplen los criterios de funcionalidad estética, calidad y coste.
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g)
Se ha determinado la elaboración de la prótesis dentofacial, el aparato de ortodoncia o la férula oclusal, según los procedimientos normalizados de trabajo establecido.
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h)
Se han enumerado las ventajas e inconvenientes de las posibles alternativas.
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a)
Se ha descrito el comportamiento de los materiales empleados en la confección de impresiones y modelos.
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b)
Se ha definido el procedimiento que garantiza la estabilidad dimensional de la impresión.
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c)
Se han mezclado los componentes en proporciones y tiempos, según la especificación del fabricante.
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d)
Se han seleccionado y utilizado los aparatos que se emplean en el proceso.
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e)
Se han identificado los lugares de emplazamiento y las medidas de seguridad y de mantenimiento del aparataje.
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f)
Se ha seguido el procedimiento para la obtención del modelo.
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g)
Se ha comprobado que el modelo obtenido satisface los criterios de fiabilidad y calidad.
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h)
Se han aplicado las normas de prevención de riesgos.
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i)
Se ha aplicado la legislación vigente en el tratamiento de residuos y en la protección ambiental.
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a)
Se han descrito materiales y técnicas de elaboración de cubetas.
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b)
Se han identificado los rasgos anatómicos del modelo.
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c)
Se ha realizado el diseño, estableciendo los límites de los bordes.
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d)
Se ha realizado la cubeta individual con el material seleccionado, estableciendo los límites diseñados.
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e)
Se han seguido los protocolos establecidos.
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f)
Se han conseguido los acabados necesarios para no dañar tejidos blandos.
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g)
Se ha valorado la organización y gestión en la realización de las tareas del proceso productivo.
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a)
Se ha descrito el manejo del articulador.
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b)
Se ha seleccionado el articulador según el tipo de prótesis.
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c)
Se ha comprobado la idoneidad de los movimientos del modelo montado en el articulador.
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d)
Se ha programado el articulador según los valores individuales.
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e)
Se han descrito los movimientos mandibulares en los distintos planos y las relaciones de los dientes en relación céntrica.
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f)
Se han establecido los determinantes de la oclusión y las actividades funcionales que impliquen contacto dentario.
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g)
Se ha descrito la relación intermaxilar de una oclusión funcional óptima.
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h)
Se han identificado los requerimientos oclusales en las restauraciones de trabajo.
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i)
Se ha comprobado que la oclusión es óptima en los aparatos obtenidos, a partir de la evaluación efectuada.
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j)
Se ha valorado el orden y limpieza en todas las fases del proceso.
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a)
Se han descrito las características de las aplicaciones del diseño asistido por ordenador (DAO).
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b)
Se han definido los equipos y medios necesarios para el diseño de prótesis u ortesis dentales y aparatos de ortodoncia.
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c)
Se han manejado aplicaciones informáticas para digitalizar la impresión y/o modelo.
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d)
Se ha creado una base de datos con la digitalización de la impresión y/o modelo.
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e)
Se han descrito los comandos y los procedimientos de dibujo en dos y tres dimensiones.
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f)
Se han analizado las ventajas e inconvenientes de las técnicas de diseño asistido por ordenador.
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g)
Se ha valorado la importancia de la incorporación de nuevas tecnologías en el diseño y fabricación de prótesis dentales, y aparatos de ortodoncia.
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h)
Se han realizado y archivado copias de seguridad de los programas de diseño asistido por ordenador.