Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han clasificado los principales hábitats de España y asociado a su región biogeográfica.
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b)
Se han determinado las estructuras y características básicas en los principales hábitats de España.
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c)
Se han descrito brevemente las características de las comunidades faunísticas de los hábitats más importantes de España.
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d)
Se han relacionado las especies vegetales y animales presentes en los hábitats correspondientes.
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e)
Se han reconocido los principales bosques españoles, determinando las especies vegetales y animales más características.
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f)
Se han determinado las estructuras y características básicas de los principales bosques españoles.
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a)
Se han distinguido las principales especies de la flora española.
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b)
Se han distinguido las principales especies de fauna española.
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c)
Se han distinguido las principales especies fúngicas de interés comercial.
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d)
Se han determinado los principales parámetros de conservación de las especies vegetales españolas más características.
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e)
Se han determinado los principales parámetros de conservación de las especies animales españolas más características.
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f)
Se han distinguido las principales especies de animales y vegetales más comunes del medio urbano.
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g)
Se han identificado la fauna y flora exóticas e invasoras de un entorno.
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h)
Se han determinado las pautas de erradicación de la flora y fauna exóticas presentes en un entorno.
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i)
Se han caracterizado especies vegetales y animales de un hábitat concreto, utilizando registros fotográficos.
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a)
Se han identificado especies cinegéticas y de aguas continentales.
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b)
Se han identificado las características del hábitat de especies cinegéticas y de aguas continentales.
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c)
Se ha valorado los trofeos de caza mayor en campo.
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d)
Se han clasificado trofeos de caza mayor.
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e)
Se han caracterizado las técnicas de caza y pesca compatibles con un entorno determinado.
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f)
Se ha caracterizado un espacio cinegético, valorando las mejoras y repoblaciones necesarias.
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g)
Se ha caracterizado un espacio piscícola, valorando las mejoras y repoblaciones necesarias.
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h)
Se ha evaluado la problemática ambiental ocasionada por la actividad cinegética y piscícola en un entorno natural determinado.
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a)
Se han identificado los principales rastros, huellas y señales de la avifauna más característica en los hábitats españoles.
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b)
Se han identificado los principales rastros, huellas y señales de los mamíferos más característicos en los hábitats españoles.
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c)
Se han analizado excrementos y egagrópilas, determinando la posible dieta del animal.
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d)
Se han identificado pautas de comportamiento de una especie, estudiando sobre el terreno los rastros encontrados.
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e)
Se han determinado en campo y estimado los posibles orígenes de los daños producidos por herbívoros salvajes y domésticos.
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f)
Se han descrito los daños producidos por animales salvajes y domésticos.
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g)
Se han catalogado los rastros encontrados en campo.
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h)
Se han almacenado correctamente las muestras de rastros encontradas en campo.
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i)
Se han aplicado las normas de prevención de riesgos apropiadas a la actividad realizada.
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a)
Se ha reconocido la flora y vegetación de un entorno natural.
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b)
Se han realizado inventarios y muestreos de vegetación de un entorno natural.
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c)
Se ha realizado un censo básico de fauna, estimando su población.
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d)
Se han definido los criterios de eliminación de depredadores y las técnicas de trampeo homologadas para ello.
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e)
Se han descrito los principales métodos de marcaje de animales y de anillamiento de aves.
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f)
Se han descrito los principales métodos de captura de animales, asegurando el bienestar animal.
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g)
Se han reconocido los principales síntomas y patologías animales.
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h)
Se ha realizado la toma de muestras de restos de animales, utilizando el protocolo adecuado.
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i)
Se ha manipulado un animal para su examen, preparándolo para la recepción en centros especializados.
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j)
Se han aplicado las normas de prevención de riesgos apropiadas a la actividad realizada.
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a)
Se han reconocido las especies que son clasificadas como amenazadas.
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b)
Se ha manejado la legislación básica sobre biodiversidad y conservación de carácter nacional y autonómico.
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c)
Se ha manejado la legislación básica de montes de carácter nacional y autonómico.
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d)
Se ha manejado la legislación básica cinegética y piscícola de carácter nacional y autonómico.
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e)
Se ha utilizado la legislación de la actividad profesional.
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f)
Se han realizado búsquedas en bases de datos de biodiversidad, en fuentes oficiales y en organismos competentes.
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g)
Se han evaluado proyectos de conservación de flora y fauna.