Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
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a)
Se han relacionado las competencias de ámbito sanitario con las administraciones públicas del Estado y la Unión Europea.
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b)
Se han definido los rasgos fundamentales del sistema sanitario español, destacando las particularidades del sector público y privado.
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c)
Se ha descrito la estructura organizativa y funcional de los centros, unidades o servicios de salud ambiental.
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d)
Se han distinguido los Servicios de Sanidad Ambiental.
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e)
Se ha descrito el proceso de prestación del servicio en una unidad de salud ambiental.
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f)
Se han definido las funciones y competencias del Técnico Superior en Química y Salud Ambiental.
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g)
Se ha analizado la normativa vigente en Salud Ambiental y Medio Ambiente.
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a)
Se han clasificado documentos en función de las actividades de la unidad.
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b)
Se han identificado las características de los documentos.
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c)
Se han establecido los flujos de tramitación de documentos.
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d)
Se han cumplimentado documentos siguiendo los protocolos establecidos.
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e)
Se han aplicado los sistemas de codificación y registro de la documentación según su finalidad.
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f)
Se han archivado y custodiado documentos siguiendo las normas establecidas.
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g)
Se ha respetado la confidencialidad de los datos durante el uso de los documentos.
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h)
Se han utilizado programas informáticos básicos de gestión de documentos.
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a)
Se han identificado los recursos materiales necesarios según las características de la unidad.
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b)
Se han confeccionado pedidos de materiales y otros elementos teniendo en cuenta protocolos establecidos.
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c)
Se ha admitido el pedido comprobando las condiciones de los productos.
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d)
Se han seleccionado métodos, condiciones de almacenamiento y conservación de los productos y materiales.
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e)
Se han aplicado criterios de orden y se han seguido las normas de seguridad e higiene.
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f)
Se han establecido criterios para el control de existencias.
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g)
Se han aplicado los métodos de control de existencias y de realización del inventario de materiales.
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h)
Se han utilizado programas básicos de gestión y control de almacén.
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i)
Se han aplicado normas de seguridad e higiene en almacenes de unidades de salud ambiental.
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a)
Se han identificado las características técnicas, funciones y condiciones de uso de los distintos equipos.
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b)
Se han interpretado instrucciones y fichas de seguridad de equipos para mantener las condiciones de uso.
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c)
Se han verificado y calibrado los equipos según los procedimientos establecidos.
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d)
Se han programado y realizado actividades de limpieza, desinfección y esterilización.
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e)
Se ha cumplido el plan de revisiones de equipos marcado por el sistema de calidad.
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f)
Se han sustituido piezas y realizado pequeñas reparaciones siguiendo los procedimientos normalizados de trabajo.
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g)
Se han cumplimentado los documentos del sistema de calidad referentes al mantenimiento y calibración de los equipos.
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a)
Se han mantenido operativas y actualizadas las bases de datos relacionadas con las actividades de la unidad.
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b)
Se han definido formatos de presentación de la información teniendo en cuenta el tipo y la finalidad de la información, y las características del programa informático utilizado.
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c)
Se han seguido los procedimientos y códigos establecidos en el registro de actividades.
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d)
Se han identificado métodos de evaluación de datos obtenidos.
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e)
Se han aplicado procedimientos de tabulación de datos.
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f)
Se ha realizado el cálculo y análisis estadístico de datos.
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g)
Se han elaborado informes y resúmenes con los resultados obtenidos, comparando con lo que marca la normativa.
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h)
Se han comparado los resultados obtenidos con los de otras actividades.
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i)
Se han respetado los protocolos y normas de trabajo establecidos.
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j)
Se ha utilizado la terminología técnico-científica en la documentación elaborada.
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k)
Se ha tratado la información obtenida con discreción y respeto.